有一混合氣體的成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳,某同學設(shè)計了如下的實驗裝置探究混合氣體的成分。請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)實驗中,證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是白色固體變?yōu)樗{色;若B中澄清石灰水出現(xiàn) 現(xiàn)象,則證明混合氣體中有二氧化碳,證明混合氣體中有一氧化碳的現(xiàn)象是 或 。
(2)若混合氣體中含有CO,在F處尚缺少的實驗儀器的名稱是 。
(3)如果將上述裝置中的A,B交換.則不能檢驗混合氣體中是否含有 。
科目:初中化學 來源:2016-2017學年湖南省長沙長郡教育集團九年級下學期第六次限時檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
日常生活中部分常見物質(zhì)的pH如圖所示。據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( )
A. 橙汁、酸奶都呈酸性
B. pH小于7的雨水屬于酸雨
C. 肥皂的堿性比氨水強
D. 檸檬酸不能使紫色石蕊試液變紅
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省溧陽市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
以某礦渣[主要成分為Ca(OH)2和CaCO3]為原料制備KClO3的流程如下:
(1)打漿混合的目的是______________________。
(2)氯化過程控制礦渣過量,在75℃左右進行。氯化時存在Cl2與Ca(OH)2作用生成Ca(ClO)2、CaCl2和H2O,寫出該反應的化學方程式__________________,此反應_________置換反應(選填“屬于”“不屬于”); 其中Ca(ClO)2進一步轉(zhuǎn)化為Ca(ClO3)2。
(3)氯化時礦渣稍過量的原因是__________________。
(4)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O濾渣的主要成分是____________和______________CaCO3、Ca(OH)2填化學式)。
(5)已知:幾種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
向濾液中加入稍過量KCl固體可將Ca(ClO3)2轉(zhuǎn)化為KClO3,若從該溶液中盡可能多地析出KClO3固體的方法是___________、冷卻結(jié)晶。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省溧陽市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
高氯笅鉀(KClO4)可用作火箭推進劑,其溶解度如下表。下列說法正確的是
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A. 高氯酸鉀屬于可溶物
B. 高氯酸鉀的溶解度隨溫度升高而減小,
C. 60℃時,將4g高氯酸鉀放入46g水中,充分溶解后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是8%
D. 80℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是13.4%
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省溧陽市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列解釋不合理的是
A. 石墨和金剛石的性質(zhì)不同是由于碳原子的排列方式不同
B. 鐵絲在空氣不能被點燃與空氣中氧氣的體積分數(shù)有關(guān)
C. 鈉原子和鈉離子屬于同種元素是由于它們的質(zhì)子數(shù)相同
D. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制得氧氣的質(zhì)量與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān)
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科目:初中化學 來源:【全國百強!2016屆廣東省九年級下學期第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示.
(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是__(填序號);
(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是__(填“甲”或“乙”);
(3)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的__(填序號).
A.甲、乙都是飽和溶液 B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙.
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科目:初中化學 來源:【全國百強校】2016屆廣東省九年級下學期第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
小明設(shè)計了趣味實驗裝置(如圖),其氣密性良好.若要使B中尖嘴導管有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的固體和液體可能是( 。
A. 氯化鈉和水 B. 硝酸銨和水 C. 燒堿和水 D. 銅和稀硫酸
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市閔行九年級中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:信息分析題
下面是實驗室常用的一些裝置,請根據(jù)要求回答問題。
① 寫出儀器a的名稱:_________。
② 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,反應的化學方程式是______,可以選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號),若用E裝置進行收集,則氧氣應由導管____進入。
③ C裝置叫啟普發(fā)生器,可通過調(diào)節(jié)導管上的活塞來控制反應的發(fā)生與停止。要將B裝置改進成具有C的功能,一般需再增加的一個實驗用品是__________。
④ 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式是________;
如圖是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為w1、w2、w3、w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時間的關(guān)系的示意圖。
為使反應能保持較平穩(wěn)地進行,需考慮的因素是:
Ⅰ.發(fā)生裝置:選用A的理由是_______________;
Ⅱ._____________。
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列微觀解釋不正確的是( )
A. 將二氧化碳氣體制成干冰,體積變小﹣分子體積變小
B. 氨水揮發(fā)﹣分子不斷運動
C. 18g水中大約有6.02×1023個水分子﹣分子的質(zhì)量很小
D. 50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔
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