A～G是初中化學常見的物質(zhì)，已知D是維持生命活動的氣體單質(zhì)，A、B、E、F都由兩種元素組成，A是一種氧化物，其中元素質(zhì)量比為4︰1，G的溶液常用于檢驗二氧化碳。物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互反應(yīng)。

（1）A的化學式為_____。

（2）F→D反應(yīng)的化學方程式為_____。

（3）E→B反應(yīng)的化學方程式為_____，屬于_____反應(yīng)。（填“吸熱”或“放熱”）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

建立“宏觀-微觀-符號”之間的聯(lián)系是化學學科的重要特點。

（1）用化學符號和數(shù)字表示下列微粒

①4個氫原子_____； ②標出硝酸鉀中氮元素的化合價_____。

（2） 2Cu（NO3）22CuO + O2↑ + 4X↑中，X的化學式是_____。

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題5.1 潔凈的燃料--氫氣（練） 題型：單選題

廢舊電池污染日益受到人們的關(guān)注，科技人員相繼發(fā)明了一些環(huán)保電池，你認為下列屬于環(huán)保電池的是( )

A.鋅錳干電池 B.鉛蓄電池 C.氫燃料電池 D.鋰電池

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科目：初中化學 來源：安徽省宣城市宣州區(qū)2019-2020學年九年級上學期“貍衛(wèi)昝水雁裘”第四次六校聯(lián)考化學試卷 題型：實驗題

如圖是初中化學常見的儀器和裝置，請回答下列問題。

（1）A裝置收集某氣體應(yīng)具備的物理性質(zhì)是______。

（2）實驗室加熱高錳酸鉀氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）

（3）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理：______（用化學方程式表示），你認為CO2能否使干燥的紫色石蕊紙花變紅色？______（選填“能”或“不能”）。若某同學用一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸與石灰石反應(yīng)，將制得的CO2通入到澄清的石灰水中，觀察未變渾濁，其原因可能是______。

（4）若實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，同時檢驗二氧化碳。若氣流按從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序b→h→i→______→______→j（選填小寫字母）

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科目：初中化學 來源：安徽省宣城市宣州區(qū)2019-2020學年九年級上學期“貍衛(wèi)昝水雁裘”第四次六校聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.Na2SeO3中Se的化合價為+3 B.Se是一種金屬元素

C.n的值為6 D.Se相對原子質(zhì)量為78.96g

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

將 4g 一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，通入足量的澄清石灰水中結(jié)果得白色沉淀 5g，則原混合氣體中一 氧化碳的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是

A.空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)生爆炸

B.通過降低可燃物的著火點，可以滅火

C.任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳

D.油鍋著火，潑水滅火

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市農(nóng)安縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

根據(jù)下列圖示，回答與鋁有關(guān)的問題。

（1）圖A為鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息，可知鋁原子的質(zhì)子數(shù)為_____；

（2）圖B為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中x為_____；

（3）圖C為地殼中某些元素的含量（質(zhì)量分數(shù)），其中含量最多的元素與鋁元素組成化合物的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第二課時 水的凈化和純化 硬水及其軟化（練） 題型：單選題

小明收集到一瓶渾濁的長江水，擬定如圖所示的凈化流程，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A. 步驟I中加入的試劑X可以是明礬

B. Y試劑可以是活性炭

C. 高鐵酸鉀消毒殺菌發(fā)生了化學變化

D. 得到的凈化水是純凈物

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