【題目】化學實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題：

（1）A實驗中分別將硫在空氣和氧氣中燃燒，硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了硫燃燒劇烈程度和_______________相關(guān)。

（2）B實驗中，硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學方程式_____；裝置末端酒精燈的作用是_____．

（3）C實驗中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，其正確操作步驟為_______（填序號），步驟⑤中玻璃棒的作用是__________；若按照②③①的步驟配制50gl6%的氯化鈉溶液，需要水的體積_________（水的密度為1g/mL）。若某同學所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，其原因可能是______(填序號)。

A 稱量時，砝碼生銹 B 氯化鈉固體不純

C 量取水時，俯視讀數(shù) D 裝瓶時，有少量溶液灑出

【答案】氧氣濃度 點燃一氧化碳，尾氣處理，防止污染空氣 ①④⑤ 攪拌，防止因局部溫度過高造成液體飛濺 42mL AC

【解析】

（1）A實驗中分別將硫在空氣和氧氣中燃燒，硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了硫燃燒劇烈程度和氧氣濃度相關(guān)。

（2）B實驗中，硬質(zhì)玻璃管中一氧化碳和三氧化二鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為；一氧化碳有毒，會污染空氣，裝置末端酒精燈的作用是點燃一氧化碳，尾氣處理，防止污染空氣。

（3）C實驗中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，操作步驟為溶解、過濾、結(jié)晶，即①④⑤，步驟⑤結(jié)晶中玻璃棒的作用是攪拌，防止因局部溫度過高造成液體飛濺；若按照②③①的步驟配制50gl6%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量為，需要水的體積為。實驗操作中：

A、稱量時，砝碼生銹，稱量的氯化鈉的質(zhì)量偏大，會造成溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；

B、氯化鈉固體不純，稱量的氯化鈉的質(zhì)量偏小，會造成溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏�。�

C、量取水時，俯視讀數(shù)，量取的水的體積偏小，會造成溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；

D、裝瓶時，有少量溶液灑出，對溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無影響； 綜上所述，會造成所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的原因可能是AC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣晶體（）微溶于水，廣泛應(yīng)用于環(huán)境消毒。一種制備過氧化鈣晶體的實驗流程如下：

（1）反應(yīng)Ⅰ的化學方程式為______，該反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）。

（2）操作a得到的溶液中仍有渾濁，可能的原因是______（填一條）。

（3）反應(yīng)Ⅱ中沒有元素化合價發(fā)生改變，其化學方程式為______。

（4）中元素的化合價為______，中鈣元素和氧元素質(zhì)量比為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年山西省實驗考試新增了《用鹽酸除鐵銹》的實驗試題，同學們在練習實驗操作時，發(fā)現(xiàn)實驗題中的要求有“先將生銹鐵釘放在試管中，加入稀鹽酸，加熱試管”。其中“加熱”的目的是________，之后觀察到鐵銹消失，溶液變?yōu)辄S色。同學們將實驗后的黃色廢液倒入廢液缸，化學研究小組同學對該廢液的成分產(chǎn)生了興趣并進行探究。

（查閱資料）

①

②的檢驗：加入鐵氰化鉀（化學式為）溶液，生成鐵氰化亞鐵藍色沉淀。

（提出問題）

廢液中含有哪些離子？

（猜想假設(shè)）

同學們經(jīng)過分析認為，廢液中一定有的離子是、，對于可能存在的其中一種離子，興趣小組的同學們首先進行了如下實驗：

（實驗操作一）

結(jié)論：________一定存在。

接下來同學們對這種離子的來源展開了討論，絕大多數(shù)同學認為是Fe和發(fā)生反應(yīng)生成，也有同學對此提出質(zhì)疑，他們質(zhì)疑的理由是________（用化學方程式表示）。

（實驗操作二）

經(jīng)過分析，同學們認為還有另一種離子也可能存在，為了證明這種離子是否存在，請你幫助他們一起進行實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案一

取少量廢液于試管中，加入紫色石蕊溶液

______________________

可能存在的離子一定存在

方案二

___________________

______________________

通過以上探究活動得知，這種黃色廢液中一定含有的物質(zhì)是________（寫化學式）。

（反思評價）

實驗后的廢液直接傾倒，會造成土壤、水源污染，要做到綠色排放，需在廢液中加入適量的________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是

A.稀釋濃硫酸B.取固體藥品

C.測試pH值D.驗證二氧化碳集滿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程見如圖：

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體．

資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化．

回答下列問題：

(1)石灰漿吸收SO2(性質(zhì)與CO2相似)的化學反應(yīng)方程式為___。

(2)溶解步驟中鐵銹與稀硫酸反應(yīng)化學方程式是___。

(3)將所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、過濾，得到FeSO4晶體，其中氮氣的作用是___。

(4)政府倡導(dǎo)垃圾分類，其好處是(寫一點)：____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖牵?/span> ）

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗設(shè)計

A

除去CO中的少量和

先通過濃硫酸再通過氫氧化鈉溶液

B

除去鐵粉中的銅粉

加入足量的稀后過濾

C

除去溶液中的少量

加入適量的溶液，過濾

D

鑒別和

加入適量，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~H是初中化學常見的物質(zhì)，已知A為黑色固體單質(zhì)，G為紫紅色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，H為藍色的硫酸鹽溶液。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下所示，回答下列問題。

（1）H中溶質(zhì)的化學式為_____。

（2）反應(yīng)③的化學方程式為_____。

（3）反應(yīng)①~③中為置換反應(yīng)的是_____（填序號）。

（4）寫出稀鹽酸與B反應(yīng)的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】草甘膦（化學式為）是一種有機磷除草劑，白色結(jié)晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常溫下穩(wěn)定。

（1）草甘膦屬于______（填“無機物”或“有機物”），其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_________________（最簡整數(shù)比）。

（2）草甘膦中磷元素的質(zhì)量分數(shù)為多少______？（精確到）

（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素______？（精確到小數(shù)點后一位）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均為初中化學常見物質(zhì)，其中A、C都是維系人類生命活動的重要物質(zhì)，B是植物進行光合作用的一種原料，F(xiàn)常用于改良酸性土壤，E是人體胃液中含有的酸。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“—”表示能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示能轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物已略去）。

請回答：

（1）F的俗稱是 。

（2）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，反應(yīng)③的化學方程式是 。

（3）反應(yīng)④會 （填“放出”或“吸收”）熱量。

（4）D與F反應(yīng)的化學方程式是 。

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