Question

完成下列變化的符號表達式，并按要求填空．

（1）實驗室用雙氧水制取氧氣（二氧化錳粉末作催化劑）：�。�　．

（2）鐵絲在氧氣中燃燒：　　，若將氧氣換成空氣，則該化學反應(yīng)不能進行，其原因是　　．鐵絲繞成螺旋狀的目的是　　；實驗開始時先點燃火柴的目的是　　

（3）鎂帶在氧氣中燃燒：　　，軍事上利用鎂可用作　　．

（4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣：　　．

Answer 1

考點：

書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．.
專題：	化學用語和質(zhì)量守恒定律．
分析：	（1）根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可． （2）根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可，并根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實驗的注意事項方面的知識進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論． （3）根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．并根據(jù)鎂條燃燒能發(fā)出耀眼的白光進行解答． （4）根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：	解：（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣．該反應(yīng)的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑． （2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4．由于鐵的性質(zhì)不是非�；顫姡�且空氣中的氧氣只占，濃度低，因此鐵絲在空氣中不能燃燒；將鐵絲繞成螺旋狀是為了增大其與氧氣的接觸面積，盡快提高鐵絲局部的溫度；在鐵絲下端系一根火柴，給鐵絲預(yù)熱，提高鐵絲溫度，利于鐵絲燃燒．所以，火柴起引燃鐵絲的作用． （3）鎂在氧氣中燃燒生成了氧化鎂，故可以寫出該反應(yīng)的化學方程式：2Mg+O22MgO；因鎂條燃燒能發(fā)出耀眼的白光，故在軍事上利用鎂可用作照明彈． （4）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑． 故答案為：（1）2H2O22H2O+O2↑．（2）3Fe+2O2Fe3O4；鐵的性質(zhì)不是非�；顫�，且空氣中的氧氣只占1/5，濃度低，故鐵絲在空氣中不能燃燒；為了增大其與氧氣的接觸面積，盡快提高鐵絲局部的溫度；引燃（3）2Mg+O22MgO；照明彈；（4）2KClO32KCl+3O2↑．
點評：	本題難度不大，考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力和對反應(yīng)現(xiàn)象以及注意事項的考查，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．