下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的比較,其中不正確的是( 。
A. 沸點(diǎn):液氮﹥液氧 B. 二氧化碳含量:呼出氣體>吸入空氣
C. 密度:氧氣>空氣 D. 化學(xué)活潑性:氧氣>氮?dú)?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)2018屆九年級七校聯(lián)考期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
甲、乙、丙三種物質(zhì)是初中常見的化學(xué)物質(zhì),甲、乙都是化合物,丙是單質(zhì)。甲、乙都含有相同的兩種元素。它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。(“→”表示轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物已略去)
(1)丙的物質(zhì)名稱為:_____,請寫出丙的一種化學(xué)性質(zhì)_____;
(2)請寫出甲轉(zhuǎn)化為乙的文字表達(dá)式:_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省灌云縣西片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中應(yīng)用緩慢氧化的實例很多,下列反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是
A. 酒和醋的釀造 B. 農(nóng)家肥料的腐熟
C. 天然氣的燃燒 D. 人在長跑時呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市華陽片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:多選題
若將點(diǎn)燃的鎂帶伸入充滿CO2的集氣瓶中,鎂帶將繼續(xù)燃燒,反應(yīng)表達(dá)式為: Mg+CO2MgO+C,關(guān)于CO2在該反應(yīng)中說法正確的是( )
A. 測空氣氧氣的含量時,可用鎂條代替紅磷 B. CO2可支持某些可燃物的燃燒
C. CO2可用于撲滅任何情況下的火災(zāi) D. 反應(yīng)后的固態(tài)殘留物一定是混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市華陽片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是
A.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B.為延長打泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/p>
C.進(jìn)入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗,是因為二氧化碳有毒
D.有人稱自己有特異功能,能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市華陽片2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
對物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于 ( )
A. 純凈物 B. 混合物 C. 糖類 D. 無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置。請按要求填空:
A.水的電解實驗 B.測定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質(zhì) D.氣體制備裝置
(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是_____________, V— :V+ =_____________;
(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是____________________(寫出一點(diǎn));
(3)C實驗中小燒杯里的現(xiàn)象是___________________;
(4)寫出用D裝置制取一種氣體的文字表達(dá)式______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過程中,只與二氧化碳的物理性質(zhì)有關(guān)的是( )
A. 干冰人工降雨 B. 二氧化碳使石蕊試液變紅
C. 二氧化碳滅火 D. 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
樹立“低碳”理念,倡導(dǎo)低碳生活,呵護(hù)生態(tài)家園,共享碧水藍(lán)天。下列做法不符合該理念的是( 。
A. 少吹空調(diào),多親近自然
B. 不向河道、湖泊里扔垃圾
C. 為避免疾病傳播,使用一次性紙杯
D. 自帶購物袋,不使用一次性塑料袋
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