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【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應，其中不合理的是

A．
相同的鐵、鋅分別放入稀鹽酸中

B．
煅燒石灰石（主要成分是CaCO3）

C．
向稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液

D．
向稀鹽酸和氯化銅溶液中加入石灰水

【答案】A

【解析】

試題分析：解答圖像題，抓住“三點一走勢”，即反應開始的一點，反應結束的一點，以及過量的點，以及對應量的變化趨勢， A、根據化學方程式：Zn + 2HCl =ZnCl2 + H2↑，F(xiàn)e + 2HCl = FeCl2 + H2↑中鐵、鋅與氫氣的質量關系，等質量的鐵、鋅與足量的稀鹽酸反應，產生的氫氣不相等，錯誤，B、煅燒石灰石，發(fā)生的反應：CaCO3高溫CaO+CO2↑，由于產生二氧化碳氣體，故剩余的固體質量逐漸減少，正確，C、向稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液，PH不斷增大，且大于7，正確，D、向稀鹽酸和氯化銅溶液中加入石灰水，先后發(fā)生反應：Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O，CuCl2+Ca(OH)2==Cu(OH)2↓+CaCl2，故剛開始并沒有沉淀生成，后來才生成沉淀，正確，故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小紅同學在學習鹽酸的化學性質時，歸納出了鹽酸與其它物質相互反應的關系，如圖（圖中“﹣”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應）．

（1）若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是　 　（填化學式，只填一種即可）．

（2）根據如圖所示物質間的關系，寫出①反應的化學方程式：　 　．

（3）當X是單質時，請寫出X與稀鹽酸反應的化學方程式：　 　（只寫出一個即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電解水實驗中，為了增加水的導電性，可在水中加入一定量的稀硫酸．

（1）實驗過程中，與電源正極相連的玻璃管內產生的氣體是　 　．

（2）某次實驗中，將10克10.8%的稀硫酸倒入盛有98克水的燒杯中混合均勻得A溶液，則A溶液中溶質的質量分數(shù)為 ．

（3）將A溶液全部倒入電解水裝置，當通電反應到所剩溶液中的含水量為98%時，可制得多少克氫氣？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關原子結構的說法,正確的是( )

A. 決定原子種類的是核電荷數(shù)

B. 最外層電子數(shù)小于4的一定是金屬元素

C. 所有原子核都是由質子、中子和電子構成

D. 原子一定比分子小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于節(jié)約資源、保護環(huán)境的是（ ）

A．用地溝油制備生物柴油作燃料 B．鐵制品表面涂油漆以防止生銹

C．含汞、鎘元素的廢棄物回收處理 D．冶煉鐵時產生的廢氣直接排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】你認為下列建議中，不安全或違法的是（ ）

A．熟肉制品容易腐爛變質：建議用福爾馬林(甲醛溶液)浸泡防腐

B．海鮮容易腐爛變質：建議將海鮮真空包裝后速凍冷藏保鮮

C．大米保存不當易發(fā)霉、生蟲：建議將其低溫、干燥貯存

D．餅干易氧化變質：建議包裝餅干時，加入一小包鐵粉作抗氧化劑和吸水劑并密封

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量而變化如圖所示。下列有關說法不正確的是

A．說明該反應過程中放熱

B．圖中B點表示稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應

C．圖中C處溶液中的溶質為NaCl和HCl

D．從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】原子結構示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布，元素周期表是我們學習化學的重要工具。請根據圖片信息判斷下列說法不正確的是

A. 鈣元素的原子序數(shù)是20

B. 鈣元素的離子核外最外層有2個電子

C. 鈣元素的原子核所帶電荷數(shù)為20

D. 鈣元素的相對原子質量約為40.08

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在下列物質中：①潔凈的 空氣②過氧化氫③液態(tài)氧④高錳酸鉀(1)屬于氧化物的是__________;(填序號，下同)(2)屬于單質的是_________.(3)屬于混合物的是___________.

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