【題目】下列A~H都是初中化學中常見的物質(zhì)。已知A是酒精燈中的成分,F可用于改良酸性土壤,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。回答下列問題:
(1)A的化學式為_____,D的固體俗稱_______。
(2)反應③的過程中_______(填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)反應④的化學方程式為___________________。
(4)現(xiàn)有E和H的混合物質(zhì)量為16g,其中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,將其充分加熱完全反應后,向剩余固體中加入足量的水,固體全部溶解,則生成溶質(zhì)的質(zhì)量為________。
【答案】C2H5OH 干冰 放出 14.8g
【解析】
已知A是酒精的主要成分,則A是乙醇。乙醇能和B在點燃的條件下反應,則證明B具有助燃性,則B是氧氣。乙醇在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳,并且只有二氧化碳能和氫氧化鈉反應,則C是水,D是二氧化碳。二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,則G是碳酸鈉。碳酸鈉和F能反應生成氫氧化鈉,則可以分析出該反應是復分解反應,并且F是堿,能提供氫氧根,則可以推測出E是氧化鈣,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,F是氫氧化鈣。氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,則H是碳酸鈣。
代入題目,驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,推理正確。
(1)通過分析可知,A是乙醇,化學式為C2H5OH。D是二氧化碳,固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰。故答案為:C2H5OH、干冰;
(2)反應③指的是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,該反應是一個放熱反應。故答案為:放出;
(3)根據(jù)分析可知,反應④是碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。故答案為:;
(4)通過分析可知,E是氧化鈣,H是碳酸鈣,F(xiàn)有氧化鈣和碳酸鈣的混合物16g,且金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,則鈣元素的質(zhì)量為:16g×50%=8g,F(xiàn)對混合物加強熱,則氧化鈣不反應,碳酸鈣在高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳。則加強熱后,得到的固體為氧化鈣固體。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后元素的質(zhì)量不變,則加強熱后,氧化鈣中鈣元素的依然為8g,F(xiàn)將反應后的物質(zhì)放入水中,則氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣中的該元素全部來自于氧化鈣中的鈣元素,且題中描述“固體完全溶解”,則證明氧化鈣完全反應。則生成的氫氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量為8g,則氫氧化鈣的質(zhì)量為:。故答案為:14.8g。
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【題目】從B、C、N、O、Na,S、Zn七種元素中選擇適當?shù)脑,用化學用語填空。
(1)廚房常見的醋酸________。
(2)電子數(shù)為10的陽離子結(jié)構(gòu)示意圖______。
(3)硝酸鋅________。
(4)2個銨根離子_________。
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【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。某興趣小組同學對一廢鋼成分進行了探究。
問題1:這種鋼屬于哪種類型的鋼?
【查閱資料】含碳量0.03%~0.3%,為低碳鋼;含碳量0.3%~0.6%,為中碳鋼;含碳量0.6%~2%,高碳鋼。
【實驗】將11.4 g去銹后的廢鋼樣品加入盛有20.0 g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量為120 g)中。化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行稱量,記錄如下表:
反應時間 | t1 | t2 | t3 |
燒杯和藥品質(zhì)量/ g | 151.3 | 151.0 | 151.0 |
【結(jié)論】通過計算分析:(最后結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)反應中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是 g。
(2)假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳單質(zhì),則該樣品屬于哪種類型的鋼?(寫出計算過程)
問題2:回收金屬對節(jié)約金屬資源的意義。
【拓展】(3)若該樣品為高碳鋼(假設(shè)含碳量為2%),鋼鐵廠冶煉100 kg這種鋼,需要含Fe2O3 76%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?
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【題目】A-G是初中化學常見的七種物質(zhì)。它們之間存在如圖所示的關(guān)系(部分反應物、生成物及反應條件已省略,其中“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,“-”表示物質(zhì)間能反應)。C與G常用作建筑材料,D與G的物質(zhì)類別相同,F與G用于實驗室制取E。
(1)物質(zhì)A的化學式為______________;
(2)物質(zhì)F的一種用途為______________;
(3)圖中沒有涉及的基本反應類型為______________;
(4)請寫出B→C的化學反應方程式___________。
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【題目】化學就在身邊,我們的衣、食、住、行都離不開它,請利用所學化學知識回答下列問題。
(1)媽媽買了一件羊毛上衣,小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維,她采用的鑒別方法是_________。
(2)媽媽為小芳準備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶,請你從營養(yǎng)均衡的角度考慮,還應補充的營養(yǎng)素是__(填序號)。
A糖類 B蛋白質(zhì) C油脂 D維生素
(3)小芳發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕,主要原因是________________(用方程式表述)。小芳還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味,于是在室內(nèi)放了幾個活性炭包,達到除去異味的目的,這是利用了活性炭的_______。
(4)小芳通過觀察發(fā)現(xiàn)家中的銅質(zhì)水龍頭產(chǎn)生綠色銅銹,調(diào)查資料得知是銅與空氣中的氧氣及另外兩種成分反應共同反應生成了銅綠[],該反應的化學方程式為:_____________。
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【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中正確的是(_______)
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反應后質(zhì)量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A 、X=5
B、丙一定為該反應的催化劑
C、反應生成物為乙
D、反應中甲、乙物質(zhì)的最簡質(zhì)量比為________
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【題目】驗證鋁、銅、銀的金屬活動性強弱,小明設(shè)計了以下四組實驗,下列說法不正確的是
A.通過①②實驗,可以證明金屬活動性Al>Cu
B.通過①②③實驗,可以證明金屬活動性Al>Cu>Ag
C.若要用實驗④證明金屬活動性Al>Cu,X可以為Al,Y為CuSO4溶液
D.若要用實驗④證明金屬活動性Cu>Ag,X可以為Cu,Y為AgNO3溶液
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【題目】2017年5月18日,我國南海神狐海域可燃冰試采實現(xiàn)連續(xù)187個小時的穩(wěn)定產(chǎn)氣,這是我國首次成功試采可燃冰。這項中“中國理論”“中國技術(shù)”“ 中國裝備”凝結(jié)而成的突出成就,必將對能源生產(chǎn)和消費革命產(chǎn)生深遠影響。
據(jù)資料記栽:可燃冰學名為“天然氣水合物”,是以甲烷為主的有機分子被水分子包裹而成。既含水又呈固體,看起來像冰,很容易被點燃?扇急纬梢獫M足以下條件:溫度不能太高,太高容易分解熔化;要有較高壓力,壓力越大,可燃冰越穩(wěn)定;要有甲烷氣源,古生物遺骸的沉積物通過細菌分解后可以產(chǎn)生甲烷。
請回答下列問題:
(1)寫出甲烷燃燒的化學方程式: 。
(2)根據(jù)可燃冰形成條件,可采用 、 等方案開采可燃冰。
(3)研究表明甲烷的溫室效應是二氧化碳的21倍,因此可燃冰幵采應注意 。
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【題目】小聰同學家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加。
(知識回放)
金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) _____ Hg Ag Pt Au,請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu;
猜想2.Fe>Cu>Cr;
猜想3.你的猜想是_____。
(查閱資料)
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
(2)鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
(設(shè)計與實驗)
小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變?yōu)樗{色 | _____ |
(結(jié)論與解釋)
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想_____正確。
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_____。
(知識運用)
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應_____(填“能”或“不能”)進行。若能進行,請你寫出反應的化學方程式_____。
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