【題目】二氧化錳和過(guò)氧化氫酶均能催化過(guò)氧化氫分解制取氧氣。為比較兩者的催化能力,小明按圖甲所示裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①取1.5毫克過(guò)氧化氫酶和8毫升蒸餾水加入容器中,攪拌后塞緊橡皮塞。
②用注射器A從容器中抽出2毫升氣體,用注射器B將2毫升H2O2溶液注入容器中,采集數(shù)據(jù).直至反應(yīng)結(jié)束。
③用3.1毫克、3.6毫克過(guò)氧化氫酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化錳重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),獲取數(shù)據(jù)如圖乙。
(1)步驟②將注射器B中的2mL H2O2溶液全部注入容器前,用注射器A先從容器中抽出2毫升氣體,其目的是__________。
(2)小明分析相關(guān)數(shù)據(jù),得出“過(guò)氧化氫酶對(duì)過(guò)氧化氫的催化能力比二氧化錳強(qiáng)”這一結(jié)論,其依據(jù)是_____________。
(3)查閱資料得知:過(guò)氧化氫分解為放熱反應(yīng)。小明推測(cè):過(guò)氧化氫酶質(zhì)量過(guò)大,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中過(guò)氧化氫分解突然變慢。請(qǐng)說(shuō)明其理由:___________。
【答案】 使加入反應(yīng)物后瓶?jī)?nèi)的初始?xì)鈮号c原氣壓相同 相等質(zhì)量的催化劑使相等質(zhì)量的過(guò)氧化氫達(dá)到相同氣壓,過(guò)氧化氫酶所需的時(shí)間更短 過(guò)氧化氫酶的質(zhì)量過(guò)大,可能導(dǎo)致反應(yīng)過(guò)快,溫度過(guò)高,降低了酶的活性
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)步驟②將注射器B中的2mL H2O2溶液全部注入容器前,用注射器A先從容器中抽出2毫升氣體,其目的是使加入反應(yīng)物后瓶?jī)?nèi)的初始?xì)鈮号c原氣壓相同。(2)分析相關(guān)數(shù)據(jù),得出“過(guò)氧化氫酶對(duì)過(guò)氧化氫的催化能力比二氧化錳強(qiáng)”這一結(jié)論,其依據(jù)是相等質(zhì)量的催化劑使相等質(zhì)量的過(guò)氧化氫達(dá)到相同氣壓,過(guò)氧化氫酶所需的時(shí)間更短,產(chǎn)生的氧氣較快。(3) 過(guò)氧化氫分解為放熱反應(yīng)。推測(cè):過(guò)氧化氫酶質(zhì)量過(guò)大,可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中過(guò)氧化氫分解突然變慢。理由是過(guò)氧化氫酶的質(zhì)量過(guò)大,可能導(dǎo)致反應(yīng)過(guò)快,溫度過(guò)高,降低了酶的活性,酶是一種蛋白質(zhì),其活性受溫度影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組某同學(xué)在做銅與硝酸銀溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察到銅絲表面有銀白色固體出現(xiàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液未顯藍(lán)色,與所學(xué)知識(shí)不符。組內(nèi)同學(xué)即展開(kāi)討論,認(rèn)為溶液未顯藍(lán)色是因?yàn)殂~離子的濃度太小,于是對(duì)銅離子濃度太小的原因進(jìn)行了如下猜想:
猜想一:硝酸銀溶液濃度不夠大。
猜想二:銅絲中含有比銅活潑的金屬
猜想三:_____________________
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
(1)驗(yàn)證猜想一:你的方案是____________________。
(2)驗(yàn)證猜想二:取上述相同的銅絲,選擇一種酸或鹽溶液在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論。
請(qǐng)你在矩形內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)裝置圖,并標(biāo)出所選物質(zhì)。
_____________
(3)驗(yàn)證猜想三:進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)t℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度_____(選填“<”、“>”或“=”)乙物質(zhì)的溶解度。
(2)若乙中混有少量甲物質(zhì),提純乙常采用的方法是_______________(選填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
(3)欲使甲溶液的狀態(tài)從A點(diǎn)轉(zhuǎn)化到B點(diǎn),可采取的措拖____________(填一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近,國(guó)外研究人員發(fā)明了一種在鋅原子周?chē)酆线溥蜮c(C2H3N2Na)和苯并咪唑(C7H6N2)兩種有機(jī)物的新型玻璃,與硅原子周?chē)酆细鞣N無(wú)機(jī)物的傳統(tǒng)玻璃相比,其有更好的透光性和延展性。
(1)硅元素與鋅元素之間最根本的區(qū)別是______________不同。
(2)新型玻璃具有更好的延展性,這屬于物質(zhì)的_______(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(3)請(qǐng)列式計(jì)算咪唑鈉(C2H3N2Na)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:
(1)t1℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為________。
(2)t1℃時(shí),將50g硝酸鉀加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
(3)t2℃時(shí),氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀,提純氯化鉀的方法是_____。
(4)將t3℃時(shí)硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水,然后降溫至t2℃,過(guò)濾,得到溶液a和溶液b。對(duì)于溶液a和溶液b,下列說(shuō)法正確的是____。
A.都是飽和溶液 B.溶液質(zhì)量a<b C.溶質(zhì)質(zhì)量a=b D.溶劑質(zhì)量a<b E.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和________。
(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(填“得到”或“失去”)。
②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
③硒元素能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒;卮鹣铝袉(wèn)題:
A.硒原子的核電荷數(shù)為________。
B.硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子________相同。
C.寫(xiě)出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見(jiàn)的稀土元素,下列有關(guān)鈰的說(shuō)法正確的是
A. 鈰屬于非金屬元素
B. 鈰原子的中子數(shù)是58
C. 鈰原子的核外電子數(shù)是58
D. 鈰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更科學(xué)地認(rèn)識(shí)、分析生活中的各種現(xiàn)象和事物。
(1)襄陽(yáng)盛產(chǎn)山藥、麥冬等經(jīng)濟(jì)作物,其中化肥對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)有重要作用。請(qǐng)你選用N、P、K、O、H等元素,任意寫(xiě)出一種復(fù)合肥的化學(xué)式:_________________。
(2)古人在野外生火時(shí)!般@木取火”!般@木取火”滿足的燃燒的條件是_________ (填序號(hào))。
A.提供可燃物 B.與氧氣接觸 C.達(dá)到燃燒所需的最低溫度
(3)冶金工業(yè)常用CO還原CuO來(lái)冶煉金屬銅,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)裝置,回答下列問(wèn)題。
查閱資料:常溫下,CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。
(1)儀器X的名稱是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取應(yīng)CO2選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,該反應(yīng)屬于__________(填反應(yīng)類型)。
(3)常溫下,下列收集CO2的方法中不可行的是____________(填字母序號(hào))。
a.向上排空氣法 b.向下排空氣法 c.排飽和NaHCO3溶液法
(4)某同學(xué)進(jìn)行圖D所示的操作時(shí),觀察到高的蠟燭先熄滅,其原因可能是_____________________。
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