【題目】實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液加入,溶液的pH的變化如圖所示.試回答:
(1)a點溶液中含有的溶質(zhì)有 .
(2)計算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】
(1)H2SO4、Na2SO4
(2)解:由圖示可知,在溶液的pH等于7,消耗的NaOH溶液的質(zhì)量為16g,溶質(zhì)的質(zhì)量為:16g×5%=0.8g;
10g稀硫酸樣品含有H2SO4的質(zhì)量為x
2NaOH+ | H2SO4═Na2SO4+2H2O |
80 | 98 |
0.8g | x |
解得:x=0.98g
稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=9.8%
答:稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.8%
【解析】解:(1)由圖示可知,在a點時溶液的pH小于7,說明加入的NaOH完全反應(yīng),有剩余的硫酸,所以溶液中含有的溶質(zhì)有:H2SO4、Na2SO4;所以答案是:H2SO4、Na2SO4;
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的相關(guān)知識,掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
(1)請你幫小麗同學(xué)填寫下表中未填完的空格.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)慢. | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣. | |
實驗三 | 有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃. | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . |
(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是 .
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗.接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是:傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加人過氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生, .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實際倒出液體的體積為( )
A.等于9mL
B.大于9mL
C.小于9mL
D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( )
A.氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運動
C.用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高,原子間隔變大
D.水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高,分子變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子是由帶正電的和帶負(fù)電的構(gòu)成的;原子中不帶電的粒子是;決定元素種類的是數(shù)。與元素的性質(zhì)關(guān)系密切的是的數(shù)目。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸,稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為( )
A.80g
B.100g
C.200g
D.280g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)微觀粒子的說法,錯誤的是( )
A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.分子是由原子構(gòu)成的
C.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
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