碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對分子質量為(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數(shù)= ×100%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市四會市星華學校2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

科學發(fā)展，薪火相傳。在前人研究的基礎上，發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出第一張元素周期表的科學家是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型：科學探究題

珊珊對超市里銷售的一種洗衣服用的“彩漂液“產(chǎn)生了興趣，該產(chǎn)品的說明書如下：

（主要原料）過碳酸鈉和水。

（用途）去漬、除菌、除臭（各種顏色的衣服均可使用）。

（注意事項）使用時避免接觸皮膚。

査閱資料得知：過碳酸鈉（Na2CO4）俗稱“固體雙氧水”，為白色結晶顆粒。Na2CO4與H2O反應只生成兩種物質，一種是碳酸鹽，另一種是含氧化合物。

珊珊同學進行了下列實驗探究，請你參與其中：

活動一：檢驗彩漂液中是否含有碳酸鈉。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量彩漂液于試管中，加入_____

（1）_____；（2）_____

彩漂液中存在碳酸鈉

活動二：探究彩漂液中另一種含氧化合物的成分。

（1）猜想假設：猜想一：可能是NaOH；猜想二：可能是H2O2。

（2）實驗探究

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一：（1）取少量彩漂液于試管中，加入足量的_____溶液；

（2）過濾，向濾液中加入適量酚酞溶液

（1）產(chǎn)生白色沉淀； （2）溶液不變色

該含氧化合物不是NaOH

實驗二：取少量二氧化錳于試管中，滴加適量彩漂液，并將_____伸入試管中

_____

該含氧化合物為過氧化氫

（3）反思應用：彩漂液應_____保存。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)四校聯(lián)誼2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：簡答題

材料是人類賴以生存的物質基礎，是人類社會進步的關鍵。

（1）地鐵的軌道建設需用大量鋼材。鋼材屬于_____（填字母）。

a金屬材料 b無機非金屬材料 c有機高分子材料

（2）鋁合金有著廣泛的應用。鋁合金的硬度_____鋁的硬度。（填“小于”或“大于”）。

③鋼錠能制成鋼絲，說明金屬具有_____性。（填“延展”或“導電”）

④車架表面噴漆防銹蝕的原理是_____。

（3）如圖是電解水的示意圖，電極a上產(chǎn)生的氣體是_____。農業(yè)生產(chǎn)常用10%～20%的NaCl溶液選種。將300 g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需加水_____g。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)四校聯(lián)誼2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

有三瓶無色無味的氣體X、Y、Z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的燒杯內壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，只有Y和Z的燒杯內石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是

A. H2 CO CH4 B. CH4 CO H2 C. CO CH4 H2 D. CO H2 CH4

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)四校聯(lián)誼2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

放入水中不能形成溶液的物質是（　�。�

A. 白糖 B. 食鹽 C. 花生油 D. 白酒

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科目：初中化學 來源：河南省、安陽第五中學2019屆九年級下學期第三次聯(lián)考化學試卷 題型：科學探究題

實驗室有一瓶敞口放置的過氧化鈉（Na2O2）固體。同學們想證明這瓶過氧化鈉是否變質，進行了如下探究：

（查閱資料）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3 +O2 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

（實驗過程）①取少量樣品于試管中，加入足量的水，無明顯現(xiàn)象，說明原樣品_____（填“沒有”、“部分”或“全部”）變質。

②取少量①中溶液于試管中，滴加適量的稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生。

③請設計實驗進一步證明原樣品中還可能含有什么物質_______________。

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科目：初中化學 來源：河南省、安陽第五中學2019屆九年級下學期第三次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

如圖是某化學反應的微觀模型，“”和“”分別表示不同元素的原子，下列對圖示模型的理解正確的是 ( )

A. 該反應屬于分解反應

B. 參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比為 2：3

C. 只有一種單質參與該反應

D. 共有兩種元素參與反應

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

①天然雨水的pH_____7（選填“＞、＝、＜”），這是因為空氣中的_____溶于水；為防止酸雨，某廠用熟石灰吸收二氧化硫，反應的化學方程式是_____。

②打開盛放濃鹽酸的試劑瓶，觀察到瓶口產(chǎn)生_____，說明濃鹽酸具有_____性。

③在焊接和電鍍金屬時，常用到稀鹽酸，其作用是_____。

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