19.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),某同學(xué)取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)t0-t1和時(shí)段固體質(zhì)量都不變,為什么?
(2)請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算所取高錳酸鉀的質(zhì)量為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

分析 高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量.

解答 解:(1)根據(jù)圖中信息可知,t0-t1固體質(zhì)量不變,是因?yàn)榉磻?yīng)還未進(jìn)行;
(2)設(shè)高錳酸鉀的質(zhì)量是x,
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
 316                32
  x                3.2g
$\frac{316}{x}=\frac{32}{3.2g}$,
x=31.6g,
答:(1)t0-t1固體質(zhì)量不變,是因?yàn)榉磻?yīng)還未進(jìn)行;
(2)高錳酸鉀的質(zhì)量為31.6g.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.聯(lián)合國(guó)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”.活動(dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),以促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境,下列不符合主旨的做法是( 。
A.垃圾分類(lèi)回收處理,保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境
B.禁止使用化石燃料,以減少霧霾的形成
C.合理開(kāi)采和利用稀土資源,保障科學(xué)發(fā)展
D.促進(jìn)生態(tài)文明,共建美麗中國(guó)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( 。
A.它是由氫氣和氧氣組成的B.它是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C.它是由氫元素和氧元素組成D.它是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答:
(1)鐵在空氣中容易生銹,稀鹽酸可以除鐵銹,這是因?yàn)镕e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(用化學(xué)方程式表示),防止鐵制品銹蝕的方法有涂油(或噴漆、搪瓷、電鍍等)(寫(xiě)一種即可).
(2)若裝白磷的儲(chǔ)罐起火,可以用水滅火,也可以用沙土填埋滅火.其中用沙土填埋滅火的原理是隔絕白磷與空氣接觸.
(3)日常生活中用加入肥皂水區(qū)別軟水和硬水,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.按要求回答下列問(wèn)題:
(1)“化學(xué)使天更藍(lán)、水更清”.汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中:N2在空氣中含量最高;CO2是光合作用的原料;能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是CO.
(2)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物,下列物質(zhì)中不會(huì)形成PM 2.5的是C;
A.焚燒秸稈  B.汽車(chē)尾氣排放  C.太陽(yáng)能發(fā)電
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度,下列做法中不符合“低碳”要求的是B;
A.節(jié)約紙張  B.大量使用化石燃料  C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品  D.盡量乘坐公交車(chē)
(4)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動(dòng)力汽車(chē)提供能源,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品
B.制取氧氣停止加熱時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈
C.一氧化碳還原氧化銅開(kāi)始時(shí),應(yīng)先用酒精燈加熱,然后再向盛氧化銅的玻璃管中通入一氧化碳
D.一氧化碳還原氧化銅結(jié)束時(shí),應(yīng)先停止加熱,然后再繼續(xù)向盛氧化銅的玻璃管中通入一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.溶液都是無(wú)色透明的B.溶液中的溶劑一定是水
C.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液D.溶液都是混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.生活離不開(kāi)化學(xué),廚房中“柴、米、油、鹽、醬、醋、茶”蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí).
(1)現(xiàn)代廚房用天然氣代替了柴,寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2;
(2)鐵強(qiáng)化劑醬油中“鐵”是指元素(填“單質(zhì)”或“元素”);
(3)餐具上的油污可用加洗滌劑的水輕松洗掉,洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用;
(4)去殼后的皮蛋表面滴少量食醋,可去除皮蛋的澀味,則制做皮蛋的草木灰、純堿溶液等呈堿性(填酸性或堿性);
(5)生活中將硬水軟化的方法是煮沸;可肥皂水區(qū)分硬水和軟水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.生活中處處有化學(xué),請(qǐng)回答.
(1)吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是維生素.
(2)體溫計(jì)中填充的金屬是水銀,它是由原子(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的.
(3)自2008年6月1日起,我國(guó)實(shí)行“限塑令”.要解決白色污染問(wèn)題,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手回收各種廢棄塑料,重復(fù)使用某些塑料制品(答出2點(diǎn)即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案