3．近幾年腦黃金（DHA）成為人們研究的熱點之一．腦黃金在醫(yī)藥、食品行業(yè)中前景非常廣闊，已知腦黃金的化學符號為C25H51COOH，則腦黃金是由三種元素組成的，它的一個分子中共含有80 個原子．

分析 根據(jù)化合物化學式的宏觀和微觀意義進行分析解答．

解答 解：腦黃金（化學式為C25H51COOH），它是由碳、氫、氧三種元素組成的；一個不飽和脂肪酸分子是由26個碳原子、52個氫原子和2個氧原子構成的，共80個原子構成的．
故填：三；80．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．草酸（H2C2O4）加熱能分解．化學興趣小組的同學對草酸受熱分解的產(chǎn)物作如下探究：
【猜想與假設】草酸分解得到的氣體產(chǎn)物：
A．只有CO2    B．只有CO    C．既有CO2，也有CO
【查閱資料】（1）CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍；而CO2遇該試紙不變色．（2）濃硫酸具有吸收水蒸氣的性質．
【設計方案】該興趣小組的同學在老師的指導下，設計下圖實驗（夾持試管裝置省略），通過觀察下列裝置中的實驗現(xiàn)象，驗證猜想．

【實驗探究】請你幫助他們完成實驗報告：
實 驗 步 驟實 驗 現(xiàn) 象實驗結論及化學方程式
點燃酒精燈加熱，觀察裝置C、裝置D中的現(xiàn)象裝置C中浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙變藍；裝置D中澄清石灰水變渾濁．草酸分解的氣體產(chǎn)物為CO2和CO．
【討論與反思】裝置B中濃硫酸的質量增加，說明草酸的分解產(chǎn)物還有水．
（3）完全燃燒4.6g某有機物，消耗了9.6g氧氣，生成8.8g二氧化碳和5.4g水．該有機物中一定含有碳、氫、氧元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容，請仔細閱讀后計算：（結果保留一位小數(shù)）
（1）欲配制15%的稀鹽酸500克，需要用這種鹽酸多少毫升？
（2）32.5克鋅與足量的稀鹽酸充分反應，理論上可以制得氫氣多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關于化學反應X=Y+2Z，敘述錯誤的是（　�。�
A．Y一定是單質
B．反應中X，Y，Z三種物質的粒子個數(shù)比為1：1：2
C．若X和Y的相對分子質量分別為M和N，則Z的相對分子質量為$\frac{（M-N）}{2}$
D．若agX完全反應生成bgY，則生成Z的質量為（a-b）g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．嫦娥二號是我國的第二顆繞月衛(wèi)星，“嫦娥工程”探月的重要目的之一是勘查、獲取地球上蘊藏量很小的而月球上卻極為豐富的核聚變燃料～“He-3”，以解決地球能源危機．“He-3”所指的氦原子核內質子數(shù)目是（　�。�
A．4個B．3個C．2個D．1個

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊橡膠管．點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
（1）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是水進入集氣瓶，進入的水約占集氣瓶容積的五分之一該實驗說明：氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（2）紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣，由該實驗可推出此氣體的化學性質是不燃燒、不助燃．氮不能支持燃燒（寫一條即可）氧氣約占空氣體積的五分之一
（3）燃燒匙中的紅磷不能（填能或不能）用硫代替，理由是硫燃燒產(chǎn)生SO2是氣體，瓶內壓強不變，水不會倒流．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某研究性學習小組的同學認為“保護環(huán)境，人人有責”，他們在課外活動時對“二氧化硫能否與水反應生成酸”進行了實驗探究．請你參與他們的探究活動，并回答有關問題．
[查資料]常溫下二氧化硫是一種無色氣體，易溶于水
[假    設]二氧化硫能與水反應生成酸．
[設計實驗]
（1）小雨同學將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色的變化．他認為，若紫色石蕊試液變紅色，則證明假設成立．
（2）小濤同學認為小雨同學的實驗方案不嚴密．小濤同學用紫色石蕊試液將白色濾紙染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列圖示進行實驗，在（I）、（Ⅱ）、（Ⅲ）中分別觀察到變色和不變色的兩種現(xiàn)象．


小濤同學認為，若Ⅲ（填序號）中的紫色小花變色，則證明假設成立．小濤設計實驗（I）的目的是說明了酸能使紫色石蕊顯紅色
[交流與反思]小明同學對小濤同學的實驗方案提出了質疑，他認為上述實驗還不足以證明“二氧化硫和水反應生成了酸”，其理由是SO2也可能使干燥的紫色小花變紅．三位同學討論后補充了一個實驗，使探究活動獲得了成功，你認為這個實驗應該是將干燥的紫色小花投入到盛有SO2的集氣瓶中，紫色小花不變紅色（簡述實驗步驟和現(xiàn)象）．
[結論]通過上述實驗得出：二氧化硫能與水反應生成酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的實驗中，發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A．
硫在氧氣中燃燒		B．
   干冰升華
C．
   實驗CO2的密度		D．
 自制過濾器過濾液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列有關溶液的說法正確的是（　�。�
A．一杯蔗糖溶液的下部分比上部分要甜
B．無色澄清液體一定是溶液
C．溶液加水稀釋前后溶質的質量一定不變
D．飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液

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