下列實驗操作正確且能達到實驗目的是( 。
A、
讀取體積
B、
檢驗CO2
C、
加熱液體
D、
傾倒液體
考點:測量容器-量筒,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱,二氧化碳的檢驗和驗滿
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.
B、根據(jù)二氧化碳的驗滿方法進行分析判斷.
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
解答:解:A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中視線沒有與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,所示操作錯誤.
B、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應將到燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤.
C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的
1
3
,圖中液體超過試管容積的
1
3
,圖中所示操作錯誤.
D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心,所示操作正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關化學實驗安全問題的敘述中不正確的是( 。
A、少量的濃硫酸沾到皮膚上時,必須迅速用布擦拭,再用大量水沖洗
B、取用化學藥品時,應特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標記
C、凡是給玻璃儀器加熱,都要加墊石棉網(wǎng),以防儀器炸裂
D、聞任何化學藥品的氣味都不能使鼻子湊近藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:

某!叭伺c自然協(xié)會”在對學校花圃土壤分析時,發(fā)現(xiàn)其土壤的pH小于7.為改良土壤,應選擇的物質是( 。
A、氫氧化鈉B、稀鹽酸
C、熟石灰D、硝酸銨

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關實驗操作正確的是(  )
A、用剩的藥品不能亂丟,要放回原試劑瓶中
B、用完酒精燈后可以用嘴吹滅
C、給試管中的固體物質加熱時,試管口要略微向下傾斜
D、給試管中的液體物質加熱時,液體的量可以超過試管容積的二分之一

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科目:初中化學 來源: 題型:

催化劑在化學反應前后:①質量減少 ②質量不變 ③性質改變④性質不變 ⑤二氧化錳可以做化學反應的催化劑. 上述說法中正確的是( 。
A、①③B、②④C、②⑤D、②④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C是三種常見的氧化物.常溫下,A是無色無味的氣體,B是無色液體,C、D、F是白色固體,自然界中含有F的礦物是重要的建筑材料,向E、D的溶液滴加紫色石蕊試液,E的溶液變成紅色,D的溶液變成藍色.B和C化合生成D時,放出大量的熱.它們之間的轉化關系如圖:
(1)用化學式表示下列物質:
B
 
,E
 

(2)寫出下列變化的化學方程式:
 
;⑤
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

李洋同學在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應制取單質銅,反應的化學方程式為:C+2Cu
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑,他聯(lián)想到單質碳的一些化學性質,認為該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生.

查閱資料:CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色
實驗驗證:
(1)點燃A處酒精燈,數(shù)分鐘后,發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質變紅,該紅色物質是
 
;
(2)裝置B的作用是
 

(3)C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色,說明有
 
氣體生成,證明李洋同學的判斷是正確的.
實驗反思:
(4)李洋同學對CO產(chǎn)生的原因進行了分析:
①若是木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應產(chǎn)生了CO,則反應的化學方程式是
 

②若是反應中的一種產(chǎn)物和反應物木炭又發(fā)生了新的化學反應,產(chǎn)生了CO則反應的化學方程式是
 

(5)從環(huán)保角度考慮,你認為該裝置還需要做怎樣的改正?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如表是幾種可燃物在常壓時的沸點.
可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12
沸點/℃-164-88.6-42.1-0.536.1
分析上表中可燃物分子結構上的規(guī)律,推測X的化學式為
 
.此外你還能從表中總結出的一條規(guī)律是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學可使你變得聰明,避免走入生活和學習的許多誤區(qū).如:①水銀不是銀,是金屬
 
,有劇毒;②鉛筆芯中不含鉛,主要是
 
和粘土.這樣的知識你還知道哪些?試舉出一例:
 

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