【題目】如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)當(dāng)溫度為______℃時,A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等。
(2)50℃時,20g水中加入____g A物質(zhì),恰好得到飽和溶液。
(3)40℃時,如果A、B兩種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,該質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以是_________(填編號)。
A.20% B.28% C.40% D.50%
(4)除去固體B中混有的少量固體A,具體的操作流程是________(填序號)。
①蒸發(fā)結(jié)晶 ②洗滌干燥 ③加水溶解 ④趁熱過濾
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【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與相同質(zhì)量的石灰石樣品充分反應(yīng),實驗測定樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),測得數(shù)據(jù)如下表:
甲同學(xué) | 乙同學(xué) | 丙同學(xué) | 丁同學(xué) | |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20.0 | 30.0 | 45.0 | 50.0 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 6.0 | 4.0 | 1.0 | 1.0 |
請計算:
(1) 樣品與45g鹽酸充分反應(yīng)后,鹽酸是否還剩余 (填“是”或“否”),樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _。
(2) 產(chǎn)生二氧化碳4.4g需可多少g該樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)?(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)
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【題目】下列圖象分別與選項中的實驗現(xiàn)象及結(jié)果相對應(yīng),其中正確的是
A. 向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B. 用一定量的雙氧水制取氧氣
C. 向一定量的硝酸銀溶液中插入銅
D. 向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
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【題目】隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展,富硒蔬菜種植新技術(shù)已經(jīng)比較成熟,富硒蔬菜中的硒元素具有防癌和抗癌作用,如圖是硒元素在元素周期表中的信息及硒原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 圖示中x=18
B. 原子在反應(yīng)中易得到2個電子
C. 硒原子中的質(zhì)子數(shù)是34
D. 硒元素的一個離子含有34個電子
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【題目】海洋是人類的巨大資源寶庫,試回答下列相關(guān)問題:
(1)請寫步驟①的化學(xué)方程式:____________________。
(2)在步驟④進行粗鹽提純時,溶解、過濾、蒸發(fā)(結(jié)晶)三步操作中都要用到的玻璃儀器為______。
(3)廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的。工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的,某同學(xué)在實驗室中用NaOH溶液代替石灰乳模擬步驟①的生產(chǎn)過程,取NaCl和MgCl2,的固體混合物12g,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄生成的沉淀與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
①滴入上述NaOH溶液至圖中A點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_____________(寫化學(xué)式)。
②滴入上述NaOH溶液80g時,試通過計算,求此時燒杯中Mg(OH)2沉淀質(zhì)量(計算結(jié)果精確至0.1g)__。
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【題目】超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如下:
(1)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為____________。
(2)過篩的目的是攔截__________(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(3)石灰窯中煅燒產(chǎn)生氣體通入碳化塔制成超細碳酸鈣,這步操作的優(yōu)點是_______。
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【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)實驗甲、乙回答下列問題:
(1)甲實驗驗證了硫酸銨的物質(zhì)性質(zhì)是:______(答一條即可);化學(xué)性質(zhì):______。
(2)乙實驗過程中可觀察到A試管中的現(xiàn)象______,B中鐵片反應(yīng)后溶液呈____色。此實驗體現(xiàn)出酸的化學(xué)性質(zhì)是____________,該實驗?zāi)芊耱炞C鐵和鋅的活動性強弱____________。
(3)任意寫出一個甲、乙實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
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【題目】下列圖像不能正確反映其變化過程的是
A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | B. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸至過量 | C.濃硫酸長期露置在空氣中 | D. 用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】化學(xué)在日常生活中有廣泛應(yīng)用
(1)根據(jù)如圖衣服標(biāo)簽的部分說明回答下列問題:
①面料中的棉屬于_______(填“天然”或“合成”,下同)有機高分子材料,面料中的滌綸屬于________有機高分子材料,
②你知道聚酯纖維有下列哪三個優(yōu)點____________(填序號)
A. 強度高、彈性好 B. 耐磨
C. 吸水性、透氣性好 D. 耐化學(xué)腐蝕
(2)均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康。某種食品的配料標(biāo)簽如圖所示:
該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是____________。從營養(yǎng)均衡的角度看,該食品中除水外,還缺少的營養(yǎng)素是____________。
(3)以下是我們?nèi)粘I钪谐S玫那逑磩,其名稱及有效成分如下表:
生活中的 用品 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 污漬爆炸鹽 |
有效成分 | 鹽酸 | 過氧化氫 | 過碳酸鈉 |
①清除以下物質(zhì),可以使用潔廁靈的是____________(填字母序號)。
A. 鐵銹 B. 水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂) C. 油漬
②“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等,原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是____________(填序號)。
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