A、B、C……H八種初中化學常見的物質(zhì)，有如下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、H是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E、F都是無色液體。試推斷：

（1）寫出E、H兩種物質(zhì)的化學式：E____________H____________。

（2）B在反應②起什么作用？________________________________________。

（3）寫出反應②的化學方程式。_____________________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)十校2019-2020學年九年級上學期第二次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列對應關(guān)系錯誤的是

A.一氧化碳具有可燃性可用于煉鐵

B.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定可作保護氣

C.氧氣具有助燃性可用于焊接金屬

D.武德合金熔點低可作保險絲

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，分別為鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈣、鐵粉和氧化鈣中的一種．其中，A的濃溶液是無色液體，有刺激性氣味，在空氣中會形成白霧；D是“波爾多液”的主要成分之一；B和D反應過程中溶液由藍色變?yōu)榫G色；E暴露在空氣中會變硬．請回答下面問題：

（1）寫出C、D良好物質(zhì)的化學式：C_____，D_____．

（2）在圖中將能想到反應的物質(zhì)之間用短線“﹣﹣”連接，通過一步反應能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之間用箭頭“→”（從反應物指向生成物）連接_____．

（3）B與D反應的化學方程式是_____．

（4）寫出E的一條用途_____．

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應，并測得反應物和產(chǎn)物在反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法正確的是

物質(zhì)

A

B

C

D

反應前的質(zhì)量/g

19.7

8.7

21.6

0.4

反應后的質(zhì)量/g

待測

19.4

0

3.6

A.物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)

B.反應后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g

C.反應中，物質(zhì)B和物質(zhì)D質(zhì)量比為87：36

D.該反應為化合反應

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

2018 年世界環(huán)境日中國的主題是“美麗中國，我是行動者”，下列行動不符合這一主題的是(　　)

A. 我市進行揚塵污染綜合治理

B. 為減少塑料污染，把廢棄塑料露天焚燒

C. 生活中盡量少用或者循環(huán)使用塑料袋

D. 積極主動參與社會環(huán)境保護各項活動

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。下圖是用直流電電解水的簡易裝置，據(jù)圖所示回答下列問題。

（1）從宏觀上觀察：如圖所示，試管a中產(chǎn)生的氣體是_______________。

（2）從微觀上該化學變化中發(fā)生改變的微粒是___________。（填名稱）

（3）從符號上表示：電解水的化學方程式為________________________________。

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

科學家發(fā)現(xiàn)某些元素的原子具有放射性，即原子能自動地放出一些固定的粒子．據(jù)此推斷，當一種元素的原子經(jīng)過放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子．它一定是放射了（   ）

A. 電子   B. 中子    C. 質(zhì)子  D. 該原子的原子核

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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

“空氣中氧氣含量測定”再研究

（回顧歷史）1774 年，某科學家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗，第一次 明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論．

（1）上文中這位科學家是_____。

A 諾貝爾 B 居里夫人 C 門捷列夫 D 拉瓦錫

（2）如圖 1 的微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應的過程，請在反應中方框內(nèi)畫出 正確的圖示_____。

（原有實驗）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出反 應的符號表達式_____．理論上實驗成功時的現(xiàn)象是：_____．實際上用該方法測得的氧氣含量常常遠低于理論值。

（提出問題）實驗中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的，用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量？

（進行實驗）查閱資料后，學習小組進行如下實驗：

（3）將數(shù)顯設(shè)備（電腦等）、三種傳感器（壓強、溫度、O2 濃度）、測量裝置（反應容 器為蒸餾水瓶）按圖 3 所示進行連接。

（4）打開導管活塞，向燒杯內(nèi)加入適量的水，雙手緊貼蒸餾水瓶外壁，_____，則說明裝置氣密性良好．

（5）打開瓶口橡皮塞，加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平，關(guān)閉活塞，打開并調(diào) 試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備．用酒精燈將足量的紅磷點燃，立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡 皮塞。燃燒結(jié)束后，裝置冷卻到室溫，打開導管活塞，待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯 內(nèi)加入一定量的水，使燒杯和瓶內(nèi)的液面相平．在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖（縱坐標為 O2 濃度，橫坐標為時間，壓強和溫度曲線僅表示該段時間內(nèi)對應的變化情況）如圖 4 所示

（數(shù)據(jù)分析）

（6）壓強曲線 A 點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒，主要判斷依據(jù)是：_____。

AA點對應的氧氣的濃度開始下降

BA點以后蒸餾水瓶內(nèi)氣體含量下降

CA點以后蒸餾水瓶內(nèi)的溫度開始上升

（7）壓強曲線 CD 段降低的原因是_____；

A紅磷燃燒完后，裝置處于冷卻狀態(tài)

B紅磷進入緩慢氧化狀態(tài)

C蒸餾水瓶內(nèi)的氣體繼續(xù)減少

（8）壓強曲線 EF 段略低于 OA 段是因為_____；

A蒸餾水瓶中的氣體比原來少了

B燒杯內(nèi)液面與蒸餾水瓶中的液面不相平

C蒸餾水瓶中的氣體沒有冷卻至室溫

（9）（實驗結(jié)論）用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_____ ；

（10）（反思拓展）甲同學認為應該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為 5 等份并加以標記，乙同學認為沒有必要，理由是_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

中華人們共和國成立 70 周年，舉國歡慶。下列活動主要發(fā)生化學變化的是（　�。�

A.升國旗 B.燃放煙花 C.同唱國歌 D.放飛氣球

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