16．以下是小文在家里找到的一些物品．
（1）下列Vc泡騰片的主要成分中屬于有機(jī)物的是A（填字母序號(hào)）．
A、維生素C（C6H8O6）   B、檸檬酸（H2O2）    C、潔廁靈（HCl）
（2）在一個(gè)試管中加入少許MnO2，再倒入彩漂劑，會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，此氣體是氧氣．
（3）潔廁靈在使用時(shí)要避免和大理石地面接觸，其原因是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（寫出化學(xué)反應(yīng)方程式）．

分析 （1）根據(jù)有機(jī)物的概念分析解答；
（2）根據(jù)彩漂劑的主要成分及分解產(chǎn)物分析；
（3）根據(jù)潔廁靈的主要成分是鹽酸，能與碳酸鈣反應(yīng)解答．

解答 解：（1）根據(jù)有機(jī)物的概念，一般含有碳元素的化合物叫有機(jī)物，由標(biāo)簽可知維生素C（C6H8O6） 屬于有機(jī)物；
（2）彩漂劑的主要成分是雙氧水，雙氧水在MnO2做催化劑的情況下，能很快發(fā)生分解生成氧氣；
（3）潔廁靈的主要成分是鹽酸，能與大理石（主要成份是碳酸鈣）反應(yīng)生成氯化鈣、水與二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
故答案為：
（1）A；（2）氧氣；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)生活中化學(xué)的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)相關(guān)化學(xué)原理及生活常識(shí)的掌握，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)使人類生活更加豐富多彩，如打火機(jī)就給人們生活帶來了方便．根據(jù)如圖回答：
（1）屬于單質(zhì)的是④（填物質(zhì)編號(hào)，下同），屬于有機(jī)物的是②⑤．
（2）通風(fēng)口的作用是使空氣流通，由此說明丁烷燃燒需要氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑．以下是由廢銅料（含鐵）生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程．

（1）B的化學(xué)式為CuO，操作a的名稱是過濾．
（2）反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式分別為①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；③CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（3）已知：Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析，對(duì)比途徑Ⅰ、Ⅱ，途徑Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)有：不產(chǎn)生有害氣體和硫酸的利用率高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．牛奶中摻水量越多，牛奶密度越�。←愊胪ㄟ^測(cè)定密度來比較二種牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣，她自制了一個(gè)可測(cè)液體密度的“浮標(biāo)”，在竹筷子下面纏繞一些鐵絲，如圖所示．
（1）純牛奶是混合物（選填“純凈物”或“混合物”）
（2）分別將“浮標(biāo)”浸入A和B兩牛奶中，靜止后筷子與液面相平的位置標(biāo)記為A和B，如圖所示．比較標(biāo)線A和B的上下位置，可知A、B牛奶的密度為ρA＜ρB，可知A、B牛奶品質(zhì)的優(yōu)劣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)有4瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們分別是NaOH溶液、HCl溶液、MgCl2溶液和酚酞試液．若不用其他試劑，最多能鑒別出（　　）
A．一種B．兩種C．三種D．四種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式三者表示同一種物質(zhì)的是（　　）
A．水、干冰、CO2B．氫氧化鈉、火堿、NaOH
C．碳酸鈉、燒堿、Na2CO3D．氧化鈣、熟石灰、CaO

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8．能源、環(huán)境與人類生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）甲、乙兩個(gè)城市全年雨水的月平均pH變化如圖1．下列說法正確的是CD（填字母）．
A．甲城市受酸雨的影響較嚴(yán)重              
B．pH小于6的降雨稱為酸雨
C．煤的大量燃燒是造成酸雨的主要原因之一
D．大力推廣使用脫硫煤可以減少酸雨的形成
（3）二氧化氮進(jìn)入大氣后與雨水作用，可能形成硝酸型酸雨，硝酸的化學(xué)式為HNO3．氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用，
（4）可能形成“堿雨”，“堿雨”中堿的化學(xué)式為NH3•H2O．
（5）“堿雨”中的堿和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成一種可用作氮肥的 銨鹽，其化學(xué)式為NH4Cl．
（6）圖2是某反應(yīng)的微觀示意圖，通過該反應(yīng)可以將氨氣轉(zhuǎn)化．若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則生成C和D 的質(zhì)量比為27：14．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符的是（　�。�
A．水銀  AgB．干冰 CO2C．燒堿  NaOHD．食鹽  NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液（如圖所示），其中4、5號(hào)試劑瓶標(biāo)簽破損．

【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么？
【查閱資料】
①堿性的亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀．
②Na2SO3+2HCl═2NaCl+SO2↑+H2O．
③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁，SO2是一種有刺激性氣味的氣體．
【作出猜想】4、5號(hào)溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種．
【實(shí)施方案】取少量4、5號(hào)溶液分別于試管中，然后分別進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)1：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的1，兩試管中的溶液均變成紅色，說明4、5號(hào)溶液均不可能是上述猜想中的NaCl（或氯化鈉）溶液．
實(shí)驗(yàn)2：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號(hào)溶液，兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀，4、5號(hào)溶液可能分別是NaS2O3溶液和Na2CO3溶液中的一種．寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（或Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH）．
實(shí)驗(yàn)3：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號(hào)溶液，在盛4號(hào)溶液的試管中有無色無味氣體產(chǎn)生現(xiàn)象，說明4號(hào)是Na2CO3溶液；在盛5號(hào)溶液的試管中有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生現(xiàn)象，說明5號(hào)是Na2SO3溶液．
【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們經(jīng)過分析，認(rèn)為4號(hào)溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液．請(qǐng)你利用上述圖中的試劑設(shè)計(jì)鑒定實(shí)驗(yàn)方案，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1取少量4號(hào)溶液于試管中，
加入足量CaCl2溶液，過濾．
2向?yàn)V液中滴加1號(hào)溶液		1溶液產(chǎn)生白色沉淀

2溶液由無色變成紅色		4號(hào)溶液時(shí)部分變質(zhì)的NaOH溶液

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