5．下列說法中，錯誤的是（　　）
A．燃燒煤容易造成空氣污染，所以應(yīng)禁止通過燃燒煤來提供能源
B．在煤、石油、天然氣等三大化石燃料中，天然氣是相對清潔的能源
C．垃圾分類回收既可以充分利用資源又可以減少環(huán)境污染
D．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水時，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水

分析 A、根據(jù)能源的現(xiàn)狀分析；
B、從煤、石油、天然氣等都是化石燃料，由于天然氣是氣體，燃燒時與氧氣的接觸面積比煤和石油大，能夠充分燃燒，減小一氧化碳等空氣污染物的產(chǎn)生去分析解答；
C、根據(jù)垃圾回收的意義分析；
D、根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法分析判斷．

解答 解：A、燃燒煤容易造成空氣污染，禁止通過燃燒煤來提供能源，是不現(xiàn)實的，故A錯誤；
B、煤、石油、天然氣等都是化石燃料，由于天然氣是氣體，燃燒時與氧氣的接觸面積比煤和石油大，能夠充分燃燒，減小一氧化碳等空氣污染物的產(chǎn)生，所以其中較清潔的能源是天然氣；故B正確；
C、垃圾分類回收既可以充分利用資源又可以減少環(huán)境污染，故C正確；
D、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水時，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故D正確．
故選A．

點評 環(huán)境的污染與保護是社會關(guān)注的焦點問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點之一．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的四個圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
水的電解
B．
紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒
C．
一定量的過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣
D．
等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．下列是初中化學常見的實驗或操作，回答下列問題：

（1）A實驗中玻璃棒的作用是引流．
（2）B實驗中看到的實驗現(xiàn)象：黑色固體變紅色，澄清石灰水中有氣泡冒出，隨即液體變渾濁．
（3）C實驗中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積；鐵絲燃燒的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）D裝置作為發(fā)生裝置可以制取的氣體是CO2（或H2）（寫一種氣體的化學式），當反應(yīng)一段時間后，關(guān)閉活塞K，觀察到的現(xiàn)象是試管中液面下降，固液分離，反應(yīng)停止不再產(chǎn)生氣泡．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．氧化銅（CuO）是一種黑色固體，可溶于稀硫酸中．某同學想知道是稀硫酸中的H+、H2O和SO42-中的哪種粒子能使氧化銅溶解．請你和他一起通過如圖所示三個實驗來完成這次探究活動．
（1）你們可能提出的假設(shè)是：
①可能是H2O能使氧化銅溶解；
②可能是H+使CuO溶解；
③可能是SO42-使CuO溶解；
（2）通過實驗（I）可以證明假設(shè)①不成立；
（3）要證明另外兩種粒子是哪一種能溶解氧化銅，還需要進行實驗（Ⅱ）和（Ⅲ）：可以在（Ⅲ）中加入Na2SO4等溶液，通過固體不溶解的現(xiàn)象來證明不是SO42-（填離子符號）溶解的氧化銅；
（4）探究的結(jié)論為稀硫酸中的H+使CuO溶解；
（5）氫氣還原氧化銅實驗后，試管內(nèi)壁上往往留有一層薄薄的“銅鏡”，設(shè)計了如下實驗步驟來除去“銅鏡”．請寫出實驗原理（用化學方程式表示）將試管放在酒精燈上加熱至銅鏡變黑2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；加入稀硫酸充分反應(yīng)：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖一是元素周期表中鐵元素的相關(guān)信息，圖二為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖．試完成下列問題：
（1）鐵為金屬（金屬/非金屬）元素，鐵原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為26；
（2）圖二中粒子的符號可表示為S2-，則X=16，它和鐵形成的一種化合物的化學式為FeS，其中鐵元素的化合價為+2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．現(xiàn)有KNO3和NaCl不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)和溶解度曲線圖．
溫度（℃）010203050608090100
溶解度
（g）		KNO313.320.931.645.885.5130169202246
NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.839.8
（1）圖1中表示KNO3的溶解度曲線圖是甲．

（2）現(xiàn)有60℃的硝酸鉀飽和溶液230g，若要使其析出晶體84.2g，溫度應(yīng)降至30℃．
（3）硝酸鉀和氯化鈉在t℃時的溶解度均為S，根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)分析可推知，S的數(shù)值所在的最小范圍是36.0g＜S＜36.3g．
（4）20℃時，將等質(zhì)量的KNO3和NaCl固體分別加入100g的水中，充分溶解，溫度恢復(fù)到20℃，其結(jié)果如圖2所示，有關(guān)說法中正確的是AC．
A．燒杯Ⅰ中溶解的是KNO3，燒杯Ⅱ中溶解的是NaCl
B．燒杯Ⅱ中的溶液是不飽和溶液
C．升高溫度或加入溶劑都可使燒杯Ⅰ中的固體全部溶解
D．若將燒杯Ⅰ中溶液變成不飽和，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．以下實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D．硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．欲配制100g10%的NaCl溶液，操作如圖所示．

請回答下列問題：
（1）圖中操作有錯誤的是②（填序號）．
（2）配制該溶液時，需要NaCl固體10g．
（3）量取溶劑時，采用仰視的方法讀數(shù)，會導致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏�。ā捌蟆薄ⅰ捌　被颉盁o影響”）．
（4）將配好的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液，需加入100g水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．小林、小鄭兩位同學在一次實驗課上發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末．
【提出問題】白色粉末是什么物質(zhì)呢？
【猜想與假設(shè)】①是NaOH固體；②是Na2CO3固體；③是NaOH和Na2CO3的固體混合物
【實驗探究】小林、小鄭取白色粉末置于燒杯中，加入水配制成溶液．
（1）小林取溶液少量于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．說明猜想①（填序號）不正確．
（2）能否向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想不能（填“能”或“不能”），你的理由是氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液，都能夠使酚酞試液變紅色．
（3）小鄭取少量溶液于試管中，加入過量CaCl2溶液（呈中性）后溶液中產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．過濾后在濾液中滴加酚酞試液變紅，表明猜想③（填“②”或“③”）成立．
（4）NaOH變質(zhì)的原因是與空氣之中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，該事實說明NaOH溶液或固體都必須密封保存．

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