【題目】下列示意圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
試題分析:A、用高錳酸鉀制取氧氣,試管口加一小團棉花,試管口低于試管底部,外焰加熱,圖中裝置正確;
B、用排空氣法收集時,收集氣體的導管,要深入集氣瓶底部,盡可能的排出瓶內(nèi)空氣;
C、驗滿氧氣,帶火星的木條放到集氣瓶口;
D、做細鐵絲燃燒實驗時,應在集氣瓶底部裝少量水或沙.
解:A、用高錳酸鉀制取氧氣,圖中裝置正確,故A正確;
B、收集氣體的導管,要深入集氣瓶底部,圖中導氣管太短,故B錯誤;
C、驗滿氧氣,帶火星的木條應伸入集氣瓶口,圖中操作錯誤,故C錯誤;
D、驗證氧氣的性質(zhì),做細鐵絲燃燒的實驗時,為防止熱的濺落物炸裂瓶底,瓶底應放一些水或沙子,圖中操作錯誤,故D錯誤.
故選A.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了讓燈泡通電發(fā)熱時能消耗燈泡內(nèi)少量的氧氣,達到保護鎢絲的目的,通常在白熾燈燈泡中的玻璃柱上涂一層物質(zhì),該物質(zhì)是
A.紅磷 B.氧化鎂 C.二氧化錳 D.高錳酸鉀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小金為了探究溫度對H2O2分解反應速率的影響,借助如圖所示實驗裝置(夾持裝置略去),進行了兩次實驗,兩次實驗的部分設計如表所示:
實驗1 | 實驗2 | |
MnO2的質(zhì)量/克 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的體積/毫升 | 40 | 待填 |
水浴溫度/℃ | 20 | 80 |
(1)實驗2中應加入5%H2O2 毫升。
(2)在兩次實驗中,可通過 來比較H2O2分解反應速率的大小。
(3)實驗2中水浴溫度控制在80℃時,測定的反應速率會比真實值偏大,其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外,還有 。
(4)實驗結(jié)束后若要將MnO2從混合物匯總分離出來,可采取的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)X表示 ,Y表示 ;
(2)當X=12時,Y= ;該粒子為原子;
(3)當X=17時,該粒子帶1個單位負電荷,則Y= .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是科學探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關問題.
(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表.
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
25mL | 15mL | 9mL |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 .
(3)若實驗測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) 、 .
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【題目】如圖是水電解實驗的示意圖:
(1)由實驗現(xiàn)象確定A端接電池 極
(2)A試管里產(chǎn)生的是 氣;A、B兩試管中氣體的體積比是 ;質(zhì)量比為 ;B試管里的氣體可用 來檢驗.
(3)該反應的化學方程式是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有兩片質(zhì)量相等的鋅片,使其中一片跟足量的稀硫酸起反應,另一片先煅燒成氧化鋅,然后也跟足量的稀硫酸起反應.用兩種方法制得的硫酸鋅的質(zhì)量( )
A.第一種方法制得的硫酸鋅的質(zhì)量大
B.第二種方法制得的硫酸鋅的質(zhì)量大
C.相等
D.不易比較
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