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5.現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20g,其中氧元素的質量分數為64%,先使該混合氣體通過灼熱的氧化銅再通過足量的澄清石灰水中,生成沉淀的質量為(  )
A.60gB.50gC.40gD.30g

分析 先根據混合氣體20g中氧元素的質量分數為60%,推算出含碳元素的質量分數,再根據碳元素都進入了碳酸鈣中,根據碳元素的質量算出碳酸鈣的質量.

解答 解:根據質量守恒定律,反應前后碳元素的質量不變,得
20g×(1-64%)=m(CaCO3)×$\frac{12}{100}$×100%
則m(CaCO3)=60g.
故答案為:A.

點評 解答本題的關鍵是元素守恒,要知道碳酸鈣中碳元素的質量來自于一氧化碳和二氧化碳中的碳元素,再根據所提供的信息進行進一步計算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.用下列物質的編號回答有關問題:①雨水  ②鐵   ③潔凈的空氣  ④四氧化三鐵  ⑤氮氣  ⑥高錳酸鉀  ⑦冰水混合物  ⑧氯化鈉
其中屬于混合物是①③,屬于純凈物是②④⑤⑥⑦⑧,屬于單質的是②⑤,屬于化合物的是④⑥⑦⑧.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據如圖儀器,請回答有關問題:

(1)實驗室制取二氧化碳的化學反應化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)制取并收集二氧化碳應選用的儀器是②、③、④和⑨(填儀器序號),實驗室還可以用這套儀器制取并收集氧氣,寫出其化學反應方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用高錳酸鉀制氧并用排水法收集,實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因是試管口處沒放一團棉花.
(4)實驗室制取二氧化碳氣體的主要實驗步驟如下,請你在空格處補充完整:組裝儀器檢查氣密性→加入藥品→收集氣體
(5)進行過濾操作時,除濾紙和上圖可選儀器外,還缺哪兩種儀器漏斗、玻璃棒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關于資源的敘述正確的是( 。
A.石油分餾可得到汽油、柴油等多種產品,是可再生能源
B.地球表面被四分之三水覆蓋著,所以不必節(jié)約用水
C.空氣是一種重要的自然資源,它是由氧氣和氮氣兩種氣體組成的
D.金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源,還可以減少對環(huán)境的污染

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.初中化學中常見的物質,已知B為黑色固體,D為紅色固體單質,F(xiàn)為紅色固體,H為藍色溶液.它們的轉化關系如圖所示.請回答:

(1)物質B和E的化學式為BCuO ECO;
(2)反應①的化學方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑; 該反應的基本類型是置換反應;
(3)反應④的化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.春暖花開的季節(jié),小華一家人到郊外踏青,并準備自制燒烤.
(1)爸爸準備了奶酪、牛肉、雞翅、面包和豆腐干等食品,其中能提供較多糖類的食品是面包.為使營養(yǎng)均衡,食物中缺乏的營養(yǎng)物質是維生素.
(2)燒烤時,小華將木炭架空,其目的是增大了木炭與空氣的接觸面積.
(3)為防止引發(fā)火災,離開時一定要將余火完全熄滅.請寫出一種滅火的方法澆水或用土覆蓋.
(4)小華想知道該地泉水是硬水還是軟水,應該選用肥皂水 來檢驗(填物質名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列變化過程中,發(fā)生物理變化的是( 。
A.葡萄釀酒B.榨取果汁C.米飯變餿D.蛋清受熱凝固

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,化學已日益滲透到社會生活的各個方面.你認為下列各項不屬于化學學科研究范疇的是( 。
A.將廢舊塑料變成汽車燃料B.研制新型航空材料
C.研究地殼板塊結構及運動規(guī)律D.研制新藥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示.據圖回答:
(1)50℃時,乙物質的溶解度是40g;在該溫度下,將25g的乙物質加入50g水中,所得溶液是飽和 (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)30℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序為乙>甲>丙;
(3)要使接近飽和的丙物質溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是升高溫度.
(4)50℃時,將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是甲,所得溶液中溶質質量分數最小的是丙.

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