精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
18.(1)用化學用語填空
銀元素Ag   氫分子H2     2個鋅離子2Zn2+   過氧化氫中氧元素化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2
(2)山西的煤炭資源很豐富,煤的主要組成元素是碳.碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,該化學方程式的意義有碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳;表示該反應中碳原子、氧分子和二氧化碳分子的數量比是1:1:1;表示該反應中碳、氧氣和二氧化碳的質量比是3:8:11;.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)銀元素的元素符號為:Ag;
由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則氫分子可表示為:H2;
根據離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字;因此2個鋅離子 表示為:2Zn2+;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以過氧化氫中氧元素化合價,故可表示為:H2$\stackrel{-1}{O}$2;
(2)碳在充足的氧氣中燃燒的反應物是碳和氧氣,生成物是二氧化碳,反應條件是點燃,反應的化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;該化學方程式的意義有:碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳;表示該反應中碳原子、氧分子和二氧化碳分子的數量比是1:1:1;表示該反應中碳、氧氣和二氧化碳的質量比是3:8:11;
故答案為:(1)Ag;H2;2Zn2+;H2$\stackrel{-1}{O}$2;(2)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳;表示該反應中碳原子、氧分子和二氧化碳分子的數量比是1:1:1;表示該反應中碳、氧氣和二氧化碳的質量比是3:8:11;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.目前,全世界都在倡導低碳經濟和低碳生活,所謂低碳經濟和低碳生活是指在生產、生活中盡量減少二氧化碳排放.“倡導低碳理念、爭做低碳先鋒”應成為我們每個人的生活態(tài)度.
(1)目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,這個過程中CO2發(fā)生了物理 (填“物理”或“化學”)變化.
(2)當空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化學式是CaCO3
(5)新生活的低“碳”路.下列符合低碳生活理念的是ABD(填字母序號).
A.少買不必要的衣服          B.使用節(jié)能電器
C.洗碗時不間斷地放水沖洗  D.少開私家車,多乘公共交通工具.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列家庭小實驗不能成功的是(  )
A.用食鹽水浸泡菜刀除去表面的鐵銹
B.用檸檬酸、白糖、小蘇打等自制汽水
C.用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸
D.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡易凈水器

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某工廠用海南石碌鐵礦含雜質15%的鐵礦石(主要成分是Fe2O3)煉鐵,(反應的化學方程式3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2)若日產生鐵中含鐵的質量為224t,則每天要消耗鐵礦石多少t?(已知雜質中不含鐵元素)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.生活中的下列物品,其制作材料屬于合金的是( 。
A.玻璃杯B.陶瓷碗C.塑料袋D.不銹鋼勺子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某化學小組探究用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,并進行性質實驗.如圖是有關實驗的部分裝置,請根據要求回答問題:

(1)a儀器的名稱為長頸漏斗;甲同學用A和C組合制取二氧化碳,乙同學用B和C組合制取二氧化碳,你認為乙組合更便于控制反應發(fā)生與停止(填寫甲或乙).
(2)某同學利用裝置D進行性質實驗時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,你認為可能的原因是H2O+CO2=H2CO3
(3)能否利用裝置C收集氫氣,你的答案是不能,理由是氫氣密度比空氣的密度。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.在下列燃料中,最理想的燃料是( 。
A.氫氣B.酒精C.汽油D.天然氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.小明同學在進行酸堿中和反應實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應,小明從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中并向其中滴加幾滴酚酞試液震蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他得出兩種物質已恰好完全中和的結論.
(1)化學反應方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O
(2)你認為他的結論是否正確不正確理由是滴加的稀鹽酸過量,酚酞試液也不會變色
(3)請你另設計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好中和,填寫如表:
實驗方法觀察到的現(xiàn)象結論
用玻璃棒蘸取反應后的溶液,涂在pH試紙上若pH大于7,若pH等于7沒有恰好反應,恰好反應
若pH小于7沒有恰好反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.用適合的化學符號表示
①2個氫原子2H
②5個硫離子5S2-
③3個鈣離子3Ca2+
④汞元素Hg
⑤氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O
⑥n個銨根離子nNH4+

查看答案和解析>>

同步練習冊答案