黃河是我們的母親河,化學學習小組的同學經(jīng)過調查和收集資料得知,可以通過①化學沉降(用少量明礬)②殺菌消毒(用氯氣)③自然沉降④過濾等幾個步驟對黃河水進行凈化。請選擇合理的操作順序( 。
A.①③②④ B.③①④② C.③④①② D.①③④②
科目:初中化學 來源:2015年山東省菏澤市鄄城縣中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列物質的用途主要由其化學性質決定的是( )
A.用石墨做電極
B.用氫氧化鈣改良酸性土壤
C.用石墨粉做潤滑劑
D.用鐵做成鐵釘
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊 第二章 浩瀚的大氣 2.1 人類賴以生存的空氣 同步檢測題 題型:單選題
我市某日的空氣質量日報如下表:
項目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質量級別 | 空氣質量 |
可吸入顆粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
下列情況對表中三個空氣質量指標不會產(chǎn)生影響的是( )
A.用太陽能發(fā)電 B.露天焚燒垃圾
C.汽車排放尾氣 D.用煤作燃料
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 單元檢測試卷 題型:簡答題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線圖。
(1)圖1中,20℃時,甲、乙、丙三種物質中,溶解度最大的是_____,50℃時,將40g乙物質放入50g水中,充分攪拌,形成溶液的質量為_____。
(2)20℃時,進行了如圖所示的實驗:
①上述溶液中屬于不飽和溶液的是_____;
②下列操作能使中溶液溶質的質量分數(shù)發(fā)生改變的是_____。
、加入20g乙 b、加入100g水 c、升溫至40℃ d、加入150g40℃時乙的飽和溶液,再恢復至20℃
(3)如表是NaCI、KNO3在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃ | ||||||
溶解度 | ||||||
①若要比較KNO3與NaCI在水中的溶解能力,需要控制的量是水的質量和_____。
②若將表中數(shù)據(jù)在坐標系中繪制成NaCI和KNO3的溶解度曲線,兩條曲線的交點對應的溫度范圍是_____(填序號)。
A 0℃?20℃ B 20℃?40℃ C 40℃?60℃ D 60℃?80℃
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 單元檢測試卷 題型:單選題
下列涉及溶液與溶解現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.稀硫酸中含有自由移動的和
B.均一、透明、穩(wěn)定的液體都是溶液
C.硝酸銨固體溶于水,能使溶液的溫度升高
D.汽油洗去油污,利用了乳化作用
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 單元檢測試卷 題型:單選題
如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲、乙兩種物質的溶解度都不相等
B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用蒸發(fā)或降溫的方法
C.t1℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液中,溶質的質量分數(shù)均為15%
D.t2℃時,將30克乙物質放入100克水中,所得溶液的質量為130克
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 3.1 水 同步測試卷 題型:填空題
自來水廠凈水過程示意圖如圖,請回答:
(1)可以除去水中溶解的一些雜質和異味的設備是_____(填字母);
A.過濾池 B.吸附池 C.清水池
(2)檢驗上述所獲取的自來水是硬水還是軟水,常用_____來區(qū)分,生活中可以通過_____降低水的硬度;
(3)我國有關部門規(guī)定,經(jīng)上述過程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mg•L﹣1,含銅<1.0mg。L﹣1.其中的“鐵、銅”指的是_____(填字母)
A原子 B分子 C元素
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 3.1 水 同步測試卷 題型:單選題
有人說:人類生存的地球,實際應稱為水球.水是人類賴以生存的物質基礎,離開了水,地球上的生命將不復存在,其實這也是水溶液的奇妙作用.人類周圍的水世界,應該說是水溶液的世界.讓我們一起去水溶液的世界,作一次愉快的探索.地球上的地方被水覆蓋,地球上海水占總水量和可直接供人類使用的淡水占總水量分別是( )
A.、
B.、
C.、
D.、
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊 第四章 燃料及其燃燒 4.1 燃燒與滅火 同步測試卷 題型:單選題
我國三峽工程所提供的清潔、廉價、強勁可再生的水電,相當于每年燃燒3000噸原煤的火力發(fā)電產(chǎn)生的電能,因此三峽工程有助于控制( )
A.溫室效應 B.氮的氧化物排放
C.白色污染 D.碳氫化合物排放
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