歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是

A. 二氧化碳?xì)怏w和氧氣都能用濃H2SO4干燥

B. Na2CO3溶液和NaCl溶液都能使無色酚酞試液變紅

C. 稀有氣體可作保護(hù)氣，則可作保護(hù)氣的一定是稀有氣體

D. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“愚人金”實(shí)為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案，合理的是　　

比較硬度，硬度小的是“愚人金”

灼燒，表面變色的是“愚人金”

浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)教育集團(tuán)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

以實(shí)驗(yàn)事實(shí)和化學(xué)原理為依據(jù)進(jìn)行科學(xué)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是（　　）

A. 氣體的溶解度隨壓強(qiáng)增大而增大，CO2是氣體，所以CO2的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增大

B. 酸能使紫色石蕊溶液變紅，將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中也變紅，所以二氧化碳也是酸

C. 置換反應(yīng)的生成物是單質(zhì)和化合物，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 化學(xué)變化過程中常伴有發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象，所以凡是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)完酸堿鹽知識(shí)后，小美對(duì)媽媽焙制糕點(diǎn)用的小蘇打很感興趣，她把小蘇打帶到實(shí)驗(yàn)室與小剛一起進(jìn)行探究．

（1）小美取少量小蘇打溶于水，滴加酚酞試液后，溶液變紅，說明小蘇打的水溶液顯 性；

（2）小剛在燒杯內(nèi)放入少量小蘇打，向其中滴加稀鹽酸，立即有 產(chǎn)生，說明小蘇打能與酸反應(yīng)．在醫(yī)療上可以用小蘇打治療 ；

（3）小美想：糕點(diǎn)非常松軟，是不是小蘇打受熱分解產(chǎn)生了CO2氣體呢？于是她如圖裝置對(duì)小蘇打進(jìn)行加熱，一段時(shí)間后，導(dǎo)管口的確有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)試管口有水珠生成．當(dāng)導(dǎo)管口不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)，試管內(nèi)仍有白色固體，她猜測(cè)剩余固體可能是：①NaOH；②Na2CO3；③NaCl．小剛認(rèn)為猜想 一定不正確，理由是 ．小剛從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水，滴加酚酞，溶液變紅，他判斷該固體為NaOH，小美認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，因?yàn)?u>

（4）小美和小剛繼續(xù)探究固體成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量白色固體于試管中，加水溶解，向其中滴加 溶液

產(chǎn)生白色沉淀

試管內(nèi)剩余的固體為Na2CO3

通過實(shí)驗(yàn)證明小蘇打受熱會(huì)分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．通過本次探究學(xué)習(xí)，小美對(duì)小蘇打的性質(zhì)有了全面的認(rèn)識(shí)，她給媽媽提出保存小蘇打的建議有： （答出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如下：

圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)名稱是_____；圖示所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)事故的處理方法正確的是（　　）

A. 發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)煤氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇

B. 皮膚不慎沾到濃硫酸時(shí)，立即涂NaOH溶液

C. 炒菜油鍋著火時(shí)，立即用鍋蓋蓋滅

D. 高層住房著火時(shí)，立即打開所有門窗

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營(yíng)市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題．

寫出A圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_____；

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先_____，再加入藥品；

若用A裝置制備氧氣，則試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____任寫一個(gè)；若要收集較為純凈的氧氣應(yīng)選用_____裝置．

實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____;反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的主要操作步驟有:a.用向上排空氣法收集；b．檢查裝置的氣密性；c.把鹽酸從長(zhǎng)頸漏斗中加入到錐形瓶中；d．將大理石加入到錐形瓶中；正確的操作順序是_____(填序號(hào))。

某同學(xué)利用空塑料輸液袋如圖收集二氧化碳，驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，把燃著的火柴放在玻璃管_____填“a”或“b”端，如果火焰熄滅，則證明已經(jīng)收集滿．

如圖所示裝置可用來測(cè)量生成的的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____填“有”或“無”明顯影響。

氨氣在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的密度小，極易溶于水，其水溶液為氨水實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，若用F裝置收集氨氣時(shí)，氣體應(yīng)從_____導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中，因?yàn)開____．如圖所示，將一支裝滿氨氣的試管倒放于水槽中可以觀察到的現(xiàn)象是_____，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營(yíng)市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)下列操作正確的是

A. CO2驗(yàn)滿 B. 傾倒液體

C. 滴加液體 D. 處理廢棄固體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省亳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，燒瓶?jī)?nèi)盛有x氣體，若擠壓滴管的膠頭a，使液體y進(jìn)入燒瓶中，振蕩燒瓶，并倒放在鐵架臺(tái)上，將導(dǎo)管伸入滴有z的水中，打開彈簧夾b，可見燒杯中的液體如噴泉一樣噴入燒瓶中，并出現(xiàn)顏色的改變．則x、y、z可能是（ ）

選項(xiàng)
 


 


 


 

A
 

O2
 

H2SO4
 

紫色石蕊試液
 

B
 

CO2
 

H2O
 

無色酚酞試液
 

C
 

CO
 

Ca(OH)2
 

紫色石蕊試液
 

D
 

CO2
 

NaOH
 

無色酚酞試液
 

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案