16．下列實驗方法不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方法
A驗證水的組成用燃著的木條分別檢驗電解水產(chǎn)生的氣體
B鑒別生石灰和熟石灰加水后用手觸摸試管外壁
C檢測某土壤樣品的酸堿性用pH試紙測定土壤與水混合后的上層清夜的pH
D比較Fe、Cu、Ag的金屬活動順序將Fe片分別放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中
A．AB．BC．CD．D

分析 電解水生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，氧氣能使燃燒的木條燃燒更劇烈；
生石灰是氧化鈣的俗稱，能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放出大量熱；
利用pH試紙可以測定溶液的酸堿度；
鐵比銅活潑，銅比銀活潑．

解答 解：A、用燃著的木條分別檢驗電解水產(chǎn)生的氣體時，能夠燃燒并且發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是氫氣，能使木條燃燒更劇烈的是氧氣，因此可以用燃著的木條分別檢驗電解水產(chǎn)生的氣體，進(jìn)而驗證水的組成；
B、生石灰是氧化鈣的俗稱，能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放出大量熱，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，溶于水無明顯現(xiàn)象，因此可以用加水后用手觸摸試管外壁的方法檢驗生石灰和熟石灰；
C、用pH試紙測定土壤與水混合后的上層清夜的pH，可以檢測某土壤樣品的酸堿性；
D、將Fe片分別放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中，鐵片表面分別附著了一層紅色固體和銀白色固體，說明鐵比銅和銀活潑，但是不能驗證銅和銀的活潑性．
故選：D．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在實驗室中，小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca（OH）2粉末狀試劑．他們對該試劑進(jìn)行定量實驗分析：稱取試劑19.8g放入錐形瓶中，加入30.2g的水，充分振蕩，再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應(yīng)．測得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下．請根據(jù)有關(guān)信息回答問題：
第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入鹽酸的質(zhì)量（g）252525252525
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量（g）75100a150172.8197.8
（1）a的數(shù)值為125，小敏同學(xué)通過實驗，得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論，其依據(jù)是（通過實驗數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析）滴加鹽酸至100g時，開始時有二氧化碳生成，證明有碳酸鈣存在，之前滴加的鹽酸無現(xiàn)象，說明了鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)，從而證明氫氧化鈣存在．
（2）b的數(shù)值為2.2．
（3）計算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．小煜通過學(xué)習(xí)知道：Na2CO3、NaHCO3均能與鹽酸反應(yīng)，Na2CO3溶液還會與石灰水反應(yīng)．
【產(chǎn)生疑問】NaHCO3溶液也能與石灰水發(fā)生反應(yīng)嗎？如果能反應(yīng)，生成物可能是什么？
【進(jìn)行實驗】小煜將NaHCO3溶液與石灰水混合，結(jié)果產(chǎn)生白色沉淀，已知Ca（HCO3）2能溶于水，碳酸氫鹽在堿溶液中會生成碳酸鹽．此白色沉淀是碳酸鈣，證明NaHCO3溶液與Ca（OH）2溶液也能發(fā)生反應(yīng)．為了進(jìn)一步了解生成的含鈉化合物有什么，繼續(xù)探究：
【作出猜想】①只有NaOH　　　　②有Na2CO3和NaOH　　�、壑挥蠳a2CO3
【實驗設(shè)計】步驟1：取少量上述實驗后的上層清液于試管中，再滴加足量的CaCl2溶液（中性），觀察到產(chǎn)生白色沉淀，由此可知生成的含鈉化合物中一定含有Na2CO3；
步驟2：將步驟1中反應(yīng)后的混合物過濾，往濾液中先滴加幾滴酚酞溶液，再滴加足量的稀鹽酸，觀察到溶液顏色變化情況為由無色變成紅色，整個實驗過程中無氣泡產(chǎn)生，可此可知猜想②成立．
【拓展提高】若步驟1中未出現(xiàn)白色沉淀，則此時NaHCO3溶液與Ca（OH）2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+NaOH+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料，請回答下列問題：
①鋼和生鐵都屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
②鋁的活動性比鐵強(qiáng)，但生活中鋁制品非常耐用，其原因是常溫下，鋁在空氣中跟氧氣反應(yīng)，表面生成一層致密的氧化膜．
③將生鐵粉加入足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后得到淺綠色溶液，該溶液中含有的金屬離子主要是Fe2+（寫符號），溶液底部殘留的黑色不溶物主要是碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．200多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫在研究空氣成分的實驗中用到了汞．小明發(fā)現(xiàn)，初中化學(xué)學(xué)習(xí)中還有一些關(guān)于汞的應(yīng)用，他進(jìn)行了思考．

（1）水銀溫度計工作原理的微觀解釋是水銀溫度計的工作原理即是利用了汞原子之間有間隔，溫度升高，原子之間的間隔變大，體積膨脹，液柱上升．溫度降低，汞原子之間的間隔變小，體積收縮，液柱下降．
（2）寫出圖一的化學(xué)方程式2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑，從微觀角度分析圖一得到的一條信息是分子在化學(xué)變中可以在分．由圖二可知該反應(yīng)溶液中大量增加的離子是亞鐵離子．
（3）通過對比以上兩圖，寫出你對微觀世界的一條認(rèn)識構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．人聞到笑氣（N2O）易發(fā)笑，N2O中的氧元素的化合價為-2價，則氮元素的化合價為（　�。�
A．+1B．+2C．+3D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．為探究Zn，F(xiàn)e，Cu三種金屬的活動性順序，某興趣小組設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案，你認(rèn)為不可行的是（　�。�
A．
   ZnSO4溶液		B．
   FeSO4溶液
C．
ZnSO4溶液    CuSO4溶液		D．
稀鹽酸           FeSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．不銹鋼釘C．稀鹽酸D．蒸餾水

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