根據(jù)所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題:
(1)圖中標有①、②的儀器名稱:① __________;② __________;
(2)若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,則要對A裝置進行的改進是____________,檢驗C中氧氣收集滿的方法是 ____________;該實驗選擇高錳酸鉀制取氧氣時,還需要在試管口加一小團棉花,原因是:__________________;
(2)用B裝置制取氧氣的化學方程式是 ____________,選擇該溶液進行實驗室制氧氣時,應選擇濃度為 ___________(填“5%”或“30%)的溶液;
(3)收集氧氣還可以選擇E裝置,由于 __________(填寫氧氣的性質),需等 _____________時開始收集氧氣;
(4)某同學想制取氧氣做F實驗,他最好采用 _______裝置收集氧氣;
(5)若要制取1.6克氧氣 ,需________克高錳酸鉀 。
科目:初中化學 來源:江西省上饒市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應選用發(fā)生裝置_______(填字母序號),反應的文字表達式為___________________。試管口略向下傾斜的原因是________ 。實驗結束后,應先______________,再 ___________,防止_______________。
(2)若用F裝置收集氧氣,___________ 開始收集,_______________證明收集滿了。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_______________________。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應先_____________。具體做法是__________________。若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是_________________。
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填字母序號)。
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:多選題
下列物質名稱及化學式書寫均正確的是( )
A. 氯化鎂:MgCl2 B. 氦氣:HE
C. 碳酸鈉:NaCO3 D. 二氧化一硫:SO2
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列由事實得出的結論正確的是( )
編號 | 事實 | 結論 |
A | 某氣體不能使帶火星木條復燃 | 該氣體一定不含氧氣 |
B | 某物質可以導電 | 該物質一定是金屬 |
C | 某元素原子的質子數(shù)為6 | 該原子核外電子數(shù)也一定為6 |
D | 某物質完全燃燒,生成物只有CO2和H2O | 該物質一定由C、H、O三種元素組成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
2016年2月16日《科技日報》報道,美國猶他大學工程師發(fā)現(xiàn)了新型二維半導體材料一氧化錫(SnO),有望將電子設備速度提高100倍,則一氧化錫中錫元素的化合價是( )
A. ﹣2 B. ﹣1 C. +1 D. +2
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
已知化學反應X+Y=Z,現(xiàn)進行了兩次實驗,測得數(shù)據(jù)如表所示:
實驗序號 | 反應物的質量/g | 產(chǎn)物Z的質量/g | |
X | Y | ||
① | 9.0 | 1.6 | 9.6 |
② | 5.0 | 2.4 | 6.0 |
若將①和②的反應物全部混合在一起,最多可生成產(chǎn)物Z( 。
A. 16.6g B. 16.8g C. 17.0g D. 15.6g
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列有關分子、原子和離子的說法正確的是( 。
A. 所有氣體都是由分子構成的
B. 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C. 氯化鈉晶體由氯化鈉分子構成
D. 分子,原子和離子可以通過化學變化相互轉換
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
消毒櫥柜中臭氧(O3)發(fā)生器在消毒過程中將空氣中的氧氣轉化為臭氧,下列有關說法中不正確的是( 。
A. 該設備消毒時發(fā)生了化學變化
B. 氧氣和臭氧在物質分類上都屬于單質
C. 氧氣和臭氧混合在一起得到的是純凈物
D. 氧氣和臭氧的化學性質不同的原因是分子結構不同
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級上學期第四次限時檢測化學試卷 題型:填空題
如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)X中含有少量Y,應采用____________的方法提純X。
(2)t2℃時,三種物質的溶解度的大小關系是__________
(3)t3℃時,溶質質量分數(shù)為25%的x溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質質量分數(shù)是_____。
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