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合理使用化肥可以提高農產品的產量和質量．某化肥溶液中含有溶質的質量分數為8%的KN03．
（1）KN03屬于
 
（選填“氮肥”、“鉀肥”或“復合肥料”）．
（2）如果用溶質質量分數為20%的KN03溶液配制100g上述營養(yǎng)液，需溶質質量分數為20%的KN03溶液
 
g，加水
 
g．
考點：常見化肥的種類和作用,用水稀釋改變濃度的方法
專題：溶液的組成及溶質質量分數的計算,常見的鹽 化學肥料
分析：（1）從KN03中含有氮元素和鉀元素兩種營養(yǎng)元素去分析解答；
（2）根據稀釋前后溶質量的質量不變；溶質的質量分數=
溶質的質量
溶液的質量
×100%，可得溶質量的質量=溶液質量×溶質的質量分數去分析解答．
解答：解：（1）由于KN03中含有氮元素和鉀元素兩種營養(yǎng)元素，所以屬于復合肥料；故答案為：復合肥料；
（2）根據稀釋前后溶質量的質量不變；溶質的質量分數=
溶質的質量
溶液的質量
×100%，可得溶質量的質量=溶液質量×溶質的質量分數；
設20%的KN03溶液的質量為x，
x×20%=100g×8%
解之得：
x=40g
加水的質量為：100g-40g=60g；
故答案為：40   60．
點評：稀釋原則：稀釋前后溶質量的質量不變．注意是質量不變不是體積不變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

雅安地震發(fā)生后，為確保大災之后無大疫，災區(qū)使用了大量的消毒劑ClO2．工業(yè)上制取ClO2的原理之一是：2NaClO3+4X═2NaCl+2ClO2+Cl2↑+2H2O．下列有關說法正確的是（　　）
A、上述反應屬于分解反應
B、ClO2中氯元素和氧元素的質量比為1：2
C、X的化學式為HCl
D、上述反應的生成物都是由分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①
 
，②
 

（2）寫出實驗室以高錳酸鉀為藥品制取氧氣反應的化學方程式為：
 
，應選用的發(fā)生裝置為
 
（填裝置代號）；收集裝置為
 
（填序號）
（3）實驗室用排空氣法收集氧氣時，如何驗滿？
 
．
（4）若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，則裝置F中應放入的物質是
 
，氣體應從
 
端通入（填“a”或“b”）
（5）實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
（填選項字母），選擇該發(fā)生裝置的依據是
 
，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 

（6）若用F裝置檢驗二氧化碳，則F裝置內發(fā)生反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是通電分解水的簡易裝置圖，回答下列問題．
（1）電解水時，加入稀硫酸的作用是
 

（2）試管乙的氣體為
 
，b電極為
 

（3）如何檢驗試管乙中的氣體
 

（4）通電一段時間后，試管甲與試管乙所收集到的氣體體積之比約為
 
，
該實驗的文字表達式為
 
．
（5）通過該實驗得出的結論是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D、E四種含碳元素的化合物，它們之間有下列轉化關系：
①A+O2
 點燃 
.
 
B   ②B+H2O═C  ③B+Ca（OH）2═D↓+H2O       ④D+2HCl═CaCl2+B↑+H2O
⑤E+CuO
  △  
.
 
Cu+B
（1）通過上述信息寫出A、C的化學式：A
 
、C
 
．
（2）請完成③所示化學方程式：
 

（3）請完成④所示化學方程式：
 

（4）⑤反應中，
 
是氧化劑．
（5）②反應中要驗證B能與水反應，需要添加的試劑是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

酸、堿、鹽是幾類重要的化合物，他們之間能發(fā)生復分解反應．
（1）復分解反應發(fā)生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有
 
生成．
（2）寫出下列物質之間發(fā)生反應的化學方程式，如不能反應請說明理由
①稀鹽酸與氫氧化鈉溶液
 

②硝酸鋇溶液和稀硫酸
 

③碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液
 

④氯化鋇溶液和硫酸銅溶液
 

⑤硝酸鉀溶液和氯化鈉溶液
 

（3）某化學小組進行“酸和堿的中和反應”實驗：將鹽酸滴入一定量的氫氧化鈉溶液中，實驗無明顯現象．取反應后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體．
以下是探究白色固體成分的實驗，已知NaCl溶液呈中性．請?zhí)顚懴卤恚?br />
實驗操作 測定結果 白色固體成分
用pH試紙測定反應后溶液的酸堿度，操作方法是
 
 pH＞7
 

 
 NaCl
實驗反思：無明顯現象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點．
該小組對實驗進行了改進，向盛有10mL NaOH溶液（其中滴有少量無色酚酞溶液）的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，用pH計（用來精確測定溶液pH的儀器）測定溶液的pH，所得數據如下：
加入稀鹽酸的體積/mL 0 2 4 6 8 10 12 14
燒杯中溶液的pH 12.9 12.7 12.5 12.3 11.9 7.0 2.1 1.9
②當加入稀鹽酸的體積為
 
mL時，NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應．
③當加入稀鹽酸的體積為3mL時，溶液顯
 
色；當加入稀鹽酸的體積為14mL時，溶液顯
 
色．
④當燒杯中溶液的pH=2.1時，溶液中的溶質有：
 
．
（4）某學校開展綜合實踐活動，組織學生考察學校附近化工廠的污水處理情況，了解到該化工廠排放的污水中含有鹽酸，經檢測，污水中HCl的質量分數為0.073%，處理污水所用的原料是熟石灰．
①要中和100t污水中的HCl，至少需要熟石灰的質量是多少？
②中和反應在生產生活中有廣泛的應用，請你再舉一例．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組利用如圖裝置進行試驗，請回答相關的問題：
（1）請寫出該圖中發(fā)生的其中一個化學反應方程式：
 
；
（2）實驗裝置中澄清石灰水的作用是：
 
；
（3）簡單描述實驗過程中的現象：
 
；
（4）實驗之前首先應該做什么
 
；
（5）為防止
 
，結束后應先停止加熱，繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻．
（6）在導管口處點燃酒精燈的作用是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據所學的知識回答下列問題．

（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）寫出用裝置A制氧氣的一個化學方程式
 
．
（3）在實驗室制取二氧化碳時應該選用的發(fā)生裝置是：
 
． 寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式
 
，檢驗二氧化碳有否集滿的方法是
 
．
（4）小明看課外書時有對氨氣（NH3）的介紹．從書中得知氨氣的密度比空氣小，極易溶于水．在實驗室中制取氨氣時可用加熱熟石灰粉末和氯化銨固體混合物的方法制取，則發(fā)生裝置可選用圖中的
 
，收集裝置可選擇圖中的
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線．下列說法正確的是
 

A．乙物質溶解度隨溫度的升高而增大
B．在t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等
C．在t2℃時，N點表示甲物質的飽和溶液
D．在t1℃時，100g乙物質的飽和溶液中溶質的質量是
 
g．

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