A. | ①②③ | B. | ③②① | C. | ②③① | D. | ②①③ |
分析 將三種離子逐一沉淀并分離,就是說要入一種物質(zhì)只能生成一種沉淀,所以加入順序為HCl(生成AgCl沉淀)、NaOH(生成Cu(OH)2沉淀)、Na2SO4(生成BaSO4沉淀)或HCl(生成AgCl沉淀)、Na2SO4(生成BaSO4沉淀)、NaOH(生成Cu(OH)2沉淀).
解答 解:A、若先加NaOH溶液,則會生成由AgOH脫水而成的Ag2O沉淀和Cu(OH)2沉淀,不能逐一分離沉淀;
B、若先加入鹽酸,分離出沉AgCl沉淀,余下Ba2+和Cu2+,加入Na2SO4溶液,則生成BaSO4,再加入NaOH溶液,則會生成Cu(OH)2沉淀,可將其逐一沉淀,加以分離;
C、若首先加入Na2SO4溶液,也會同時生成BaSO4沉淀和Ag2SO4沉淀(Ag2SO4微溶);
D、若首先加入Na2SO4溶液,也會同時生成BaSO4沉淀和Ag2SO4沉淀(Ag2SO4微溶);
故選:B.
點評 用化學(xué)方法分離和提純物質(zhì)要考慮加入試劑的順序,關(guān)于回答時的要求,應(yīng)根據(jù)具體情況而定.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 量取9.3mL的稀鹽酸 | B. | 探究燃燒的條件 | ||
C. | 探究空氣中氧氣的含量 | D. | 除去CO中的CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 變大 | B. | 變小 | C. | 不變 | D. | 難以確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
加入鋼樣粉末的質(zhì)量/g | 5.672 | 11.344 | 17.016 |
生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)/L | 2.24 | 4.48 | 5.60 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 空氣是一種十分重要的天然資源 | |
B. | 工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同,從液體空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化 | |
C. | 若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈 | |
D. | 按質(zhì)量計算,空氣中約含有氮氣78% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的O2只有點燃時才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因 | |
C. | 空氣中的N2可作為保護(hù)氣 | |
D. | 空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑和操作方法 |
A | 銅粉 | CuO | 加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、晾干 |
B | NaNO3溶液 | Na2SO4 | 加入適量的BaCl2溶液,過濾 |
C | NaCl固體 | 泥沙 | 加入足量水溶解,過濾 |
D | CO2氣體 | HCl氣體 | 通過盛足量NaOH溶液的洗氣瓶、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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