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17．完成下列反應的文字表達式，并在括號里注明反應的基本類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，（化合反應）
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，（分解反應）．

分析 紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷；
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣．

解答 解：（1）紅磷在空氣中燃燒的文字表達式為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，屬于化合反應；
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，屬于分解反應．
故填：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，（化合反應）；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，（分解反應）．

點評 書寫反應的文字表達式時，反應物、生成物、反應條件要正確，要注意不能出現(xiàn)錯別字．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．元素的種類由質子數(shù)決定，與元素的化學性質關系密切的粒子是最外層電子數(shù)，保持物質化學性質的最小粒子是分子，化學變化中最小的粒子是原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖是實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制氧氣的裝置圖請指出并改正圖中的錯誤：
①試管口向上傾斜了，應略向下傾斜
②試管夾夾在試管中部了，應夾在試管中上部
③導管伸入試管內過長，應露出膠塞一點即可．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗．他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質．
（1）寫出用該方法制取氧氣的化學反應文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）請指出右圖中所用儀器的名稱：
a酒精燈  c鐵架臺d水槽
（3）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：
①未用酒精燈的外焰加熱②燈內酒精過多③試管口稍微向上傾斜了④試管口沒有堵一團棉花
（4）用這種方法收集氧氣時，當氣泡當氣泡連續(xù)而均勻地放出時再開始收集，收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應正放（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：a將高錳酸鉀裝入試管，用帶導管的橡皮塞塞緊試管口，并把它固定在鐵架臺上； b檢查裝置的氣密性； c 點燃酒精燈給試管加熱； d 用排水法收集氧氣； e 熄滅酒精燈； f 將導氣管從水中取出．正確的操作順序是A
A．bacdfe       B．abcdef       C．bacdef         D．abcdfe
（6）他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復燃．導致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：沒有等氣泡連續(xù)均勻排出時就收集．
（7）某同學在用加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水集氣法收集氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答2點）①試管外壁有水．②沒有預熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．消防員用滅火器滅火，滅火器噴出某種氣體使火熄滅，同學們紛紛猜想滅火器中裝的使什么氣體？
小明猜想是氧氣．
小剛猜想是氮氣．
小紅猜想是二氧化碳．   老師說三人中有一人的猜想是正確的．
（1）經過討論，同學們一致認為滅火器中的氣體不可能是氧氣（填氣體名稱），原因是氧氣有助燃性（或氧氣支持燃燒）．
（2）隨后同學們通過實驗驗證，證明小紅的猜想正確，請寫出同學們的實驗方法和現(xiàn)象將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關空氣成分的說法正確的是（　　）
A．空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒
B．二氧化碳約占空氣體積的0.03%，能產生溫室效應
C．稀有氣體通電發(fā)光是化學變化
D．江西遂川板鴨采用真空包裝的主要目的是隔絕水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．欲配制50g8%的氯化鈉溶液
（1）實驗步驟應為：計算、稱量、溶解、裝瓶存放．
（2）在托盤天平上稱取4克氯化鈉，用量筒量取46ml水．
（3）如果所配溶液質量分數(shù)小余8%，可能的原因是（寫出一點）氯化鈉含有雜質．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．氧氣可用于醫(yī)療急救，說明氧氣能供給呼吸；氮氣的可以作保護氣是因為氮氣化學性質穩(wěn)定；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是產生藍紫色火焰，有刺激性氣味氣體產生．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．實驗過程中要注意安全，下列實驗操作安全的是（　�。�
A．將鼻孔湊到容器中聞藥品的氣味B．玻璃容器將水擦干后再加熱
C．用酒精燈點燃另一支酒精燈D．給液體加熱時試管口對著別人

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