9.欲配制50g8%的氯化鈉溶液
(1)實驗步驟應(yīng)為:計算、稱量、溶解、裝瓶存放.
(2)在托盤天平上稱取4克氯化鈉,用量筒量取46ml水.
(3)如果所配溶液質(zhì)量分數(shù)小余8%,可能的原因是(寫出一點)氯化鈉含有雜質(zhì).

分析 (1)根據(jù)配制一定質(zhì)量分數(shù)溶液的步驟進行分析;
(2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量進行分析;
(3)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%進行分析.

解答 解:(1)配制一定質(zhì)量分數(shù)溶液的步驟是計算、稱量、溶解、裝瓶;
(2)需要氯化鈉質(zhì)量為:50g×8%=4g,水的質(zhì)量是50g-4g=46g,合46mL;
(3)由溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%可知,所配溶液質(zhì)量分數(shù)小余8%,可能的原因是:氯化鈉含有雜質(zhì).
故答案為:(1)稱量,溶解;
(2)4,46;
(3)氯化鈉含有雜質(zhì).

點評 本題主要考查了配制溶液的步驟和誤差分析的方法,難度不大,需要識記.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.通過學習,我們已經(jīng)認識了一些化學性質(zhì),獲得一些化學知識:
(1)請把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液、氮氣.
通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是稀有氣體;白色固定物質(zhì)是五氧化二磷;能提供呼吸、支持燃燒的是氧氣;能用于生產(chǎn)氮肥的是氮氣;能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳;有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫.
(2)實驗室有許多方法制取氧氣,分別寫出氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;用過氧化氫溶液制氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.咱們已經(jīng)學過一些用文字表示化學反應(yīng)的表達式,試著模仿寫出表示下列反應(yīng)的文字表達式:
(1)鈉與水反應(yīng)生在氫氧化鈉和氫氣鈉+水→氫氧化鈉+氫氣
(2)小蘇打受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水碳酸氫鈉$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈉+水+二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.完成下列反應(yīng)的文字表達式,并在括號里注明反應(yīng)的基本類型.
(1)紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,(化合反應(yīng))
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,(分解反應(yīng)).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學實驗操作直接影響實驗結(jié)果和人身安全,下列有關(guān)實驗操作不正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
加熱液體
C.
用橡皮塞塞緊試管
D.
聞藥品的氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法不正確的是( 。
A.水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同,因為它們的分子構(gòu)成不同
B.水通電生成氫氣和氧氣,因為水分子中含有氫分子和氧分子
C.原子不顯電性,因為原子核與核外電子所帶電量相等而電性相反
D.稀有氣體可做保護氣,因為原子最外層電子層達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng),又不屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.高錳酸鉀制氧氣B.鐵絲在氧氣中燃燒
C.氯酸鉀制氧氣D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.同學家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想起在學習金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,進行如下探究活動:
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液…
【預測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:
①Cr  Al  Cu     ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
實驗一實驗二實驗三
實驗
方案
   將鉻片插入稀硫酸中;觀察現(xiàn)象將銅片插入相同濃度稀硫酸中;觀察現(xiàn)象將鋁片插入相同濃度稀硫酸中;觀察現(xiàn)象
實驗
現(xiàn)象
鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍色無明顯變化鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快.
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁與稀硫酸反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是AlCrCu
【回答問題】(1)用砂紙打磨金屬片的目的是除去氧化膜.
(2)實驗一所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑.
(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,小燕認為不可行,理由是Al、Cr都能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng).
(4)小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,這三種藥品可以是Al、CrSO4溶液、Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)說法中,不正確的是( 。
A.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
B.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的
C.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的
D.一個二氧化碳分子是由一個碳元素和一個氧元素構(gòu)成的

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