【題目】在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究:

(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?

(作出猜想)

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有_____

含有COCO2

(設計實驗)依據(jù)COCO2的性質,興趣小組同學設計了如下實驗:

(查閱資料)氫氧化鈉可吸收CO2,與CO不反應,濃硫酸可干燥CO

(實驗探究)

1)觀察到_____(填序號)裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成

2)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO

C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中_____;

E裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。

(實驗結論)通過實驗探究證明:猜想3成立,草酸分解的化學方程式是_____。

(問題討論)

1B裝置的作用是_____;C裝置中不變渾濁說明_____;D裝置的作用是_____。

2)裝置末端酒精燈的作用是_____。

【答案】CO2 A 澄清石灰水變渾濁 黑色粉末逐漸變紅 H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O 吸收混合氣體中的二氧化碳 二氧化碳被完全吸收 吸收水分 點燃尾氣中一氧化碳,防止污染空氣

【解析】

[作出猜想]化學反應前后元素種類不變,根據(jù)猜想13,猜想2是只有CO2;

[實驗探究]

1)二氧化碳可使石灰水變渾濁,所以A裝置中的澄清石灰水變渾濁,能夠證明有CO2氣體;

2)一氧化碳有還原性,能和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F裝置中澄清石灰水變渾濁,D裝置中黑色粉末變成紅色,證明草酸分解的氣體中含有CO;

[實驗結論]根據(jù)猜想3成立可知,生成物中有一氧化碳、二氧化碳、水,根據(jù)化學反應前后各種原子個數(shù)相等,反應的化學反應式是:H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O;

[問題討論]

1)澄清石灰水可以檢驗二氧化碳氣體的存在,B裝置的作用是吸收混合氣體中的二氧化碳;C裝置的作用是檢驗二氧化碳是否被完全吸收,;C裝置中不變渾濁,說明二氧化碳被完全吸收;濃硫酸具有吸水性,所以D裝置的作用是吸收水分,干燥氣體;

2)尾氣中含有一氧化碳氣體,裝置末端的酒精燈可以燃燒掉CO,防止一氧化碳污染空氣。

練習冊系列答案
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【題目】某公司發(fā)生火災引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學爆炸,造成重大傷亡。 液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣 (NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。下列相關說法或做法不正確的是

A. 液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣溶于水

B. 由液氨發(fā)生化學爆炸猜測氨氣可能具有可燃性

C. 儀器a的名稱是分液漏斗;制取氨氣的裝置應選擇上圖中的A E

D. 液氨泄漏時正確的逃生方法是用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

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【題目】化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關。請回答下列生活中的化學問題。

1)“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳_____(填“單質”“原子”或“元素”);日常生活中你的“低碳生活”做法有_____。(舉一例)

2)茶杯內的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設計原理類似化學實驗操作中的_____;在家中泡茶時,要想知道所用熱水是硬水還是軟水的方法是_____,

3)物質的結構決定物質的性質和用途。在家庭煤爐燃燒煤時做把成蜂窩煤,這樣做的原理是_____,用過的廢棄物煤球放到污水池中,發(fā)現(xiàn)有去除異味和色素的效果。廢棄物煤球的作用與凈水器中_____相似(填有關物質及相關性質),為了減輕對大氣的污染,好多家庭用上了更為清潔的新型燃料﹣﹣天然氣,試寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗是科學探究的重要途徑,請根據(jù)下列實驗圖示回答相關問題:

(1)A實驗中,鐵絲繞在火柴梗上的原因是___________________________________;

(2)B實驗體現(xiàn)了二氧化碳具有的性質是_______________________________________;

(3)C實驗中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質,其正確操作步驟為___________(填序號),步驟⑤中玻璃棒的作用是_________________________;若按照②③①的步驟配制50gl6%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質質量分數(shù)______(填“偏小”或“偏大”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如表信息,完成表中空格:

化學

符號

2N

_______

NO3

_______

符號的意義

_______

碳酸

_______

三氧化二鋁中鋁的化合價

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【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質的性質、組成,結構與變化規(guī)律的科學。請根據(jù)你對化學這門科學的認識解答以下問題:

(1)通過電解水的實驗,可以推斷水是由________________(填元素符號)元素組成。

(2)金剛石和石墨組成元素相同,而它們的物理性質卻有很大差異,其微觀解釋是_____________________________________________。

(3)以下物質用途主要是由其物理性質決定的是________(填序號)

氫氣填充探空氣球氫氧化鈉干燥氣體天然氣作燃料用銅制作導線

(4)以下符合化學方程式書寫原則的是__________________(填序號)。

①C+O2=CO2 ②A1+HCl=AICl3+H2↑ ③Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

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【題目】下圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。在t2℃時向盛有100 g水的燒杯中先后加入w g甲 和w g乙(兩種物質溶解時互不影響),充分攪拌。將混合物的溫度降低到t1℃。下列說法正確的是( )

A. 甲物質的溶解度隨溫度升高而減小

B. 溫度降低到t1℃時,得到甲、乙的飽和溶液

C. 溫度降低到t1℃時,甲、乙的溶質質量分數(shù)相等,得到甲、乙的不飽和溶液

D. t2℃時,甲物質的溶液為飽和溶液,乙物質的溶液為不飽和溶液

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【題目】現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀質量與滴入Na2CO3溶液的質量的變化關系如圖所示。下列說法正確的是

A. 滴加碳酸鈉溶液質量至a克過程中無明顯現(xiàn)象

B. 滴加碳酸鈉溶液質量至b克時,溶液中含有三種溶質

C. 滴加碳酸鈉溶液質量至a~c克時,溶液中發(fā)生的反應為CaCl2+Na2CO3=2NaCl +CaCO3

D. 滴加碳酸鈉溶液質量至d克時,溶液呈中性

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【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:

(1)t1℃時,硝酸鉀的溶解度為________。

(2)t1℃時,將50g硝酸鉀加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質的質量分數(shù)為__________。

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(4)t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g,然后降溫至t2,過濾,得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b,下列說法正確的是____。

A.都是飽和溶液 B.溶液質量a<b C.溶質質量a=b D.溶劑質量a<b E.溶質的質量分數(shù)a=b

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