【題目】如圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫時(shí)的近似PH，下列敘述正確的是（　�。�

A．草木灰水呈酸性　 B．雞蛋清的堿性比草木灰水的堿性要強(qiáng)

C．橘子汁呈酸性 　 D．檸檬汁能使無色酚酞試液變紅

【答案】 C

【解析】

試題分析：根據(jù)溶液pH值與溶液酸堿性的關(guān)系進(jìn)行解答．當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，隨著pH的減小酸性越強(qiáng)．A、草木灰水的pH大于7，呈堿性．故A錯(cuò)誤； B、雞蛋清的pH大于7，顯堿性，且pH值比草木灰水的pH值小，所以堿性弱，故B錯(cuò)誤； C、橘子汁的pH小于7，顯酸性，故C正確； D、檸檬汁的pH小于7，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，但不能使無色酚酞試液變紅．故D錯(cuò)誤．故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．混合物中元素的存在形態(tài)都是化合態(tài)

B．同種元素組成的不同單質(zhì)互為同素異形體

C．金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定增加

D．某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是生活中的物質(zhì)，不屬于混合物的是

A. 礦泉水 B. 潔凈的空氣 C. 冰水 D. 加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃放焰火時(shí)五光十色，原理是某些不同的金屬元素在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的顏色。有一種焰火的火藥中含有Cu(NO3)2 ,燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生綠色火焰， 其化學(xué)方程式為： 2 Cu(NO3)2 2CuO + O2 ↑+ 4X↑，X的化學(xué)式為： 。已知 4X + O2 + 2H2O HNO3 , 若將Cu(NO3)2分解產(chǎn)生的氣體用排水法收集， （ 填“能”或“不能”）收到氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列制作過程中的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 海水曬鹽 B. 糧食釀酒 C. 鐵水鑄鍋 D. 麥磨成面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤在空氣中燃燒需滿足的條件是_______ ；用分子的相關(guān)知識(shí)解釋煤在空氣中燃燒能聞到刺激性氣味兒的原因是_________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化工生產(chǎn)中需要對(duì)原料提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測(cè)定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，在實(shí)驗(yàn)室研究中某學(xué)生設(shè)計(jì)方案如下：

回答下列問題

（1）操作②能否用硝酸鋇溶液？說明理由 ；

（2）進(jìn)行操作②后，如何判斷硫酸鈉已除盡，方法是 ；

（3）操作③的目的是 ，③、④操作順序能否交換，其理由是 ；

（4）此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密，說明理由 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、H、I、X均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中E、G為常見金屬單質(zhì)，E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬，G呈紫紅色，I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì)；人體胃液中含有A，可幫助消化．根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題．（圖中反應(yīng)條件均已略去，反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出）

（1）E的名稱是　 ，H的化學(xué)式是 　；X的作用　 　．

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：　 　；

（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)I氣體的方法：　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】找一個(gè)大小合適的瓶子，將燃著的紙條扔進(jìn)瓶中，待燃燒結(jié)束后迅速將一剝過皮的雞蛋放在瓶口處，發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢擠入瓶口。瓶?jī)?nèi)氣壓___________（填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓。

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同步練習(xí)冊(cè)答案