人體無論缺碘元素(I)還是碘元素過量,都會引起甲狀腺疾病。在食鹽中按要求加入KIO3是我國政府給國人補碘的一種方法。請根據(jù)以下信息填空:
(1)碘元素在碘化物中化合價為﹣1,請你推測其最外層電子數(shù)為_____,它與元素周期表中第三周期的_____元素(填名稱)具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
(2)加碘食鹽最好在菜起鍋前加入,據(jù)此推測,KIO3可能具有的化學(xué)性質(zhì)是_____,如果加入過早,可能發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)的方程式為_____。
(3)小陳同學(xué)在硫化鈉溶液中滴加碘(I2)的水溶液后發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生淡黃色的固體單質(zhì)。請結(jié)合(1)中知識信息寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省德州市禹城市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
有三種金屬X、Y、Z,它們與酸或鹽溶液可以發(fā)生如下反應(yīng):①Y+X(NO3)2═Y(NO3)2+X;②X+H2SO4═XSO4+H2↑;③Z不與鹽酸反應(yīng).則該三種金屬的活動性順序為( 。
A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. Z>X>Y D. Z>Y>X
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年寧夏石嘴山市平羅縣中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
分析推理是化學(xué)學(xué)習中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A. 堿的溶液pH都大于7,但pH都大于7的溶液不一定是堿的溶液
B. 分子、原子都是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子一定是分子或原子
C. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 化肥中加入熟石灰混合研磨,沒有刺激性氣味,一定不是氮肥
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液里加入Zn,反應(yīng)關(guān)系如下圖所示。下列說法中不正確的是
選項 | 實驗結(jié)論或解釋 | |
A | 取a點溶液,滴加稀鹽酸一定產(chǎn)生白色沉淀 | |
B | 在b點溶液里的溶質(zhì)只有Zn (NO3)2一種溶質(zhì) | |
C | 取b~c段固體,滴加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生 | |
D | 取d點析出的固體中有銀、銅、鋅三種金屬 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2015-2016學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
教材指出:H2O2分解的催化劑并非只有二氧化錳一種。實驗證明FeCl3溶液、CuSO4溶液、紅磚粉末都可以代替二氧化錳作H2O2分解的催化劑。針對上述結(jié)論,南開中學(xué)初三化學(xué)興趣小組進行了如下探究:
探究一:比較同濃度FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果
(1)請寫出甲圖左側(cè)試管H2O2分解的化學(xué)方程式:_____。
(2)如用圖甲裝置進行實驗,應(yīng)觀察同時滴入兩種溶液后_____的現(xiàn)象。
(3)如用圖乙裝置進行實驗,實驗前檢查該裝置氣密性良好。應(yīng)測量生成等體積氣體時所需的_____。
(4)已知過氧化氫分解是一個放熱反應(yīng)。用圖乙裝置進行實驗時,細心的小麗同學(xué)觀察到,錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡后注射器的活塞向左移了一小段,請你推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因_____。
探究二:證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解的催化劑
(5)小熊同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
她分別取2mL5%的H2O2溶液于兩試管中,再稱取0.5g紅磚粉末倒入其中一支試管,發(fā)現(xiàn)加了紅磚粉末的一支試管產(chǎn)生氣泡速率較快。小熊認為,由此可證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解的催化劑。
小陳同學(xué)認為小熊的證明過程不夠嚴密,需要補充下面兩項實驗。
實驗結(jié)束后,小陳將試管內(nèi)的剩余藥品經(jīng)①_____、洗滌、干燥后,稱量得到固體質(zhì)量仍為0.5g。
應(yīng)補充的另一項實驗為(填寫實驗操作)②_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2015-2016學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是
A.大多數(shù)分子是由原子構(gòu)成的
B.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
C.只有原子得失電子才可形成離子
D.分子、原子、離子都可構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2015-2016學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列名稱(或俗稱)與其化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式)對應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.小蘇打NaHCO3 B.水煤氣CH4 C.鐵銹Fe2O3·xH2O D.水銀Hg
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2015屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“粗鹽的初步提純”主要實驗過程是稱量與溶解、過濾、蒸發(fā)等。下列有關(guān)操作的敘述正確的是
A.用100 mL量筒量取10 mL水
B.用玻璃棒把粗鹽搗碎、研細
C.將粗鹽水直接倒入過濾器中
D.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年湖北省襄陽市、五中自主招生化學(xué)試卷 題型:實驗題
已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸共熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O.某化學(xué)興趣小組設(shè)計如下實驗裝置,用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵。請根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)按裝置圖組裝好實驗儀器,實驗前必須要_____,點燃E處酒精燈前必須_____。
(2)裝置B中的試劑是_____溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;裝置C中所盛的液體是_____,其作用是_____;
(3)E裝置玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(4)A裝置中連通管的作用是_____;
(5)F裝置的作用是_____、_____(只答二條即可);
(6)利用這套裝置還可以測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。某同學(xué)的測定方法是:稱量氧化鐵樣品10.0 g,E裝置中玻璃管與樣品的總質(zhì)量為80.0 g,完全反應(yīng)并冷卻后再稱量E裝置中玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為78.2 g.由該實驗可計算出氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____。
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