13.《說文解字》中對金的描述“久埋不生衣,百煉不輕,從革不違”,充分體現(xiàn)金具有的性質(zhì)是(  )
A.硬度較大B.密度較大C.化學性質(zhì)穩(wěn)定D.導電性好

分析 根據(jù)題意,《說文解字》中對金的描述“久埋不生衣,百煉不輕,從革不違”,意思是不易氧化、不生銹,高溫冶煉也不會折分量,鑄成器皿后不會變形,據(jù)此進行分析解答.

解答 解:《說文解字》中對金的描述“久埋不生衣,百煉不輕,從革不違”,意思是不易氧化、不生銹,高溫冶煉也不會折分量,鑄成器皿后不會變形,充分體現(xiàn)金具有的性質(zhì)是化學性質(zhì)穩(wěn)定.
故選:C.

點評 本題難度不大,了解“久埋不生衣,百煉不輕,從革不違”的含義、金屬的化學性質(zhì)是正確解答本題的關鍵.

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科目:初中化學 來源:【全國百強!2017屆寧夏銀川市(北塔中學)、銀川景博中學九年級下學期模擬(一)化學試卷(解析版) 題型:簡答題

為測定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù),某同學利用該合金與稀硫酸反應,進行了三次實驗,所得相關的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

1

2

3

合金質(zhì)量/g

25

25

50

稀H2SO4的質(zhì)量/g

120

160

100

生成H2的質(zhì)量/g

0.4

0.4

0.4

⑴從上表數(shù)據(jù)分析,當所取黃銅合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_____________時,表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應。

⑵反應前稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.下列關于水的認識中正確的是( 。
A.水蒸餾屬于化學變化
B.過濾只能出去天然水中的難溶性雜質(zhì)
C.用肥皂水可以鑒別軟硬水
D.活性炭可吸附水中的鈣鎂離子,使硬水得到軟化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.(1)用化學符號表示:
①3個鉀原子3K;②2個氮分子2N2;③3個鎂離子3Mg2+
(2)航天器的發(fā)射要依靠化學推進劑.化學推進劑在點火后發(fā)生反應,反應產(chǎn)生的能量形成巨大推動力,將火箭推向高空.
①2016年10月17日,我國神州十一號飛船發(fā)射成功.運送飛船的長征二F型火箭使用的推進劑發(fā)生反應:C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4X+3N2,則X的化學式是N2.該反應放出(填“放出”或“吸收”)熱量.
②2016年11月3日,我國長征五號大型運載火箭“胖五”發(fā)射升空.火箭使用了液氫和液氧作為推進劑,寫出該燃燒反應的化學方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.從環(huán)抱的角度分析,液氫和液氧作為理想推進劑的主要原因是燃燒產(chǎn)物是水,無污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則下列說法正確的是(  )
A.該反應中CuO發(fā)生氧化反應B.反應生成Cu的質(zhì)量為8.4g
C.參加反應的CuO占原總質(zhì)量的80%D.反應生成H2O的質(zhì)量為1.6g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.化學實驗過程必須高度重視實驗安全.以下做法不合理的是( 。
A.使用酒精燈時不慎打翻著火,迅速用濕布蓋滅
B.濃硫酸不慎濺到皮膚上,迅速抹上碳酸氫鈉稀溶液,然后用大量水沖洗
C.把玻璃管插入帶孔橡膠塞時,拿布包住用水濕潤的玻璃管稍稍用力旋轉(zhuǎn)插入
D.易燃物和易燥物不能跟其他物質(zhì)混存,盛裝的容器要牢固、密封

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜先生發(fā)明了將制堿與制氨結合起來的聯(lián)合制堿法,大大提高了原料利用率.其模擬流程如下:

(1)反應 ①的化學方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)反應 ②的化學方程式是NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl.
(3)操作a的名稱是過濾.
(4)NH4Cl可用作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氮肥,銨態(tài)氮肥常用熟石灰檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.近年來,尤其是冬季,我國部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣.保護我們賴以 生存的環(huán)境,是我們每個人應盡的義務.下列做法中,不利于減少空氣污染的是(  )
A.拒絕使用一次性筷子等餐具B.積極植樹造林、種花種草
C.提倡居民駕駛私家車出行D.提倡使用太陽能等清潔能源

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.A、B、C、D是化學學習的常見物質(zhì),各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件、其它反應物和部分產(chǎn)物已略去)試回答下列問題.
(1)已知A是大理石的主要成分,C是一種最常見的溫室氣體,A是CaCO3(填化學式).寫出B轉(zhuǎn)化為D的化學方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2,該反應的基本類型是化合反應.
(2)若A不是大理石的主要成分,已知D是黑色粉末,則A物質(zhì)的化學式為H2O.

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