A. | 該反應(yīng)中CuO發(fā)生氧化反應(yīng) | B. | 反應(yīng)生成Cu的質(zhì)量為8.4g | ||
C. | 參加反應(yīng)的CuO占原總質(zhì)量的80% | D. | 反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量為1.6g |
分析 根據(jù)已有的氫氣還原氧化銅的實驗操作以及氫氣和氧化銅反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系進行分析解答即可.
解答 解:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O△m
80 64 18 80-64=16
8g 6.4g 1.8g 10g-8.4g=1.6g
A、該反應(yīng)中CuO失去了氧,發(fā)生還原反應(yīng),錯誤;
B、由上述分析計算可知,反應(yīng)生成的銅的質(zhì)量是6.4g,錯誤;
C、參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為:$\frac{8g}{10g}$×100%=80%,正確;
D、由上述分析計算可知,反應(yīng)生成的水的質(zhì)量是1.8g,錯誤;
故選C.
點評 本題考查的是氫氣還原氧化銅的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,下述物質(zhì)由原子構(gòu)成的是 ( 。
A. 二氧化碳 B. 氫氣 C. 氯化鈉晶體 D. 金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在炭爐旁放置一盆水,防止一氧化碳中毒 | |
B. | 杜絕食用含有化學(xué)物質(zhì)的食品 | |
C. | 將鉛筆芯粉末放入生銹的鎖孔,有利于開鎖 | |
D. | 夜間家用煤氣泄漏,立即開燈檢查泄漏部位 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬度較大 | B. | 密度較大 | C. | 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | D. | 導(dǎo)電性好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗?zāi)硽怏w | 藍色石蕊試紙變紅 | 氣體一定是HCl |
B | 向水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]中加入稀硫酸 | 仍然有固體存在 | 硫酸與水垢不反應(yīng) |
C | 向石灰水中加入醋酸 | 沒有明顯變化 | 二者不發(fā)生反應(yīng) |
D | 把鹽酸滴加到大理石板上 | 放出氣體 | 鹽酸酸性比碳酸強 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一瓶液體長期放置后不出現(xiàn)分層,該液體就是溶液 | |
B. | 溶液可以是無色的,也可以是藍色、紅色的 | |
C. | 溶質(zhì)可以是固態(tài),也可以是液態(tài)或氣態(tài) | |
D. | 水是最常用的溶劑,除特別說明外一般的溶液都是指水溶液 |
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