9．下列日常生活用品不能與水形成溶液的是（　　）
A．食鹽B．蔗糖C．白醋D．面粉

分析 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液．

解答 解：A、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、白醋易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性和穩(wěn)定性）、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．百合中的秋水仙堿具有潤肺止咳功效，其化學(xué)式為C22H25NO6．下列說法正確的是（　�。�
A．秋水仙堿中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%
B．秋水仙堿中碳、氫元素質(zhì)量比為11：4
C．秋水仙堿由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
D．秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
A．生石灰  B．熟石灰C．石灰石  D．氫氧化鋁  E．濃硫酸  F．聚乙烯
（1）可作食品干燥劑的是A．
（2）可作食品包裝材料的是F．
（3）可中和胃酸過多的是D．
（4）常用于改良酸性土壤的是B．
（5）用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①長頸漏斗，②水槽．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填寫裝置編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若要得到相對(duì)純度更高的氧氣一般可用D 裝置收集．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，一般選用的收集裝置是C，判斷CO2已收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口如果熄滅說明已滿．
（4）實(shí)驗(yàn)室制氫氣時(shí)，將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知，二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3，溶液也不與NaHCO3反應(yīng)：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，再進(jìn)行二氧化碳的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品．

請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）若將裝置D裝滿一種液體，利用排該物體的方法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，則該液體可選用NaHCO3溶液．
（2）欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，兩個(gè)凈化裝置相連接時(shí)，其儀器接口順序應(yīng)為d→a（填接口序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．水是重要的自然資源．
（1）濕衣服晾干體現(xiàn)了水分子的不斷運(yùn)動(dòng)．
（2）日常生活中，常用煮沸的方法降低水的硬度．
（3）水可以配制各種溶液．將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制成10%的稀硫酸，需水的質(zhì)量為880g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列家庭小實(shí)驗(yàn)不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．用白糖、檸檬酸、純堿制汽水
B．純堿溶液制葉脈書簽
C．用醋酸除去水壺中的水垢
D．用鉛筆芯連接在電路中，測定導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：
（1）在t2℃時(shí)，X、Y兩物質(zhì)的溶解度相等；
（2）在X、Y、Z三種物質(zhì)中，通過增加溶質(zhì)和升高溫度可以使接近飽和溶液變成飽和溶液的是Z；
（3）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的X、Y、Z三種物質(zhì)配成飽和溶液，需要水的質(zhì)量由少到多的順序是X＜Y＜Z；
（4）當(dāng)X的飽和溶液中含有少量Y，提純X常采用降溫（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，a、b溶解度相等
B．t2℃時(shí)，a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＞b
C．將t2℃時(shí)的a、b飽和溶液間時(shí)降溫至t1℃，此時(shí)兩種溶液一定都是飽和溶液
D．t2℃時(shí)，取等質(zhì)量a、b的飽和溶液，分別蒸發(fā)等質(zhì)量水后恢復(fù)至t2℃，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a＞b

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