如圖所示,在甲、乙、丙、丁四個盛有100g水的燒杯中,分別放入KNO3固體,充分溶解。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁所得溶液的說法正確的是( 。
溫度℃ | t1 | t2 |
KNO3的溶解度(g/100g水) | 60 | 90 |
A. 溶液質(zhì)量:乙=丙<甲<丁
B. 甲、乙、丙、丁均為飽和溶液
C. 將甲升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加
D. 將丁降溫至t1℃,沒有固體析出
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:四川省簡陽市簡城學(xué)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)考試結(jié)束后,小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)器材時發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘記蓋上瓶塞了,他對溶液是否變質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,化學(xué)興趣小組的同學(xué)們一起進(jìn)行了如下探究:
猜想與假設(shè)
猜想1:該溶液沒有變質(zhì) 猜想2:該溶液部分變質(zhì) 猜想3:該溶液完全變質(zhì)
方案討論
為了驗(yàn)證猜想2和猜想3,甲乙丙三位同學(xué)分別提出了如下方案:
甲:取少量樣品溶液,向其中滴入酚酞溶液,若酚酞變紅,則猜想2成立,否則猜想3成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行,原因是:_____
乙:取少量樣品溶液,向其中滴入足量的氫氧化鋇溶液,再滴入酚酞,根據(jù)不同的現(xiàn)象來判斷猜想2或猜想3成立,同學(xué)們還是認(rèn)為此方案不行,原因是:_____
丙:取少量樣品溶液,向其中滴入足量的氯化鋇溶液,再滴入酚酞,根據(jù)不同的想象來判斷猜想2或猜想3成立,同學(xué)們分析認(rèn)為此方案可行。
實(shí)驗(yàn)操作
步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
步驟一:取少量待測液于試管中,向其中滴加足量稀鹽酸 | 有_____產(chǎn)生 | 猜想_____不成立 |
步驟二:取少量待測溶液于試管中,向其中滴加足量的氯化鋇溶液,靜置一段時間,向上清液中滴加酚酞 | 有_____現(xiàn)象 | 猜想_____成立 |
反思與交流
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因:_____(用方程式表示);所以保存氫氧化鈉必須_____;
(2)實(shí)驗(yàn)操作步驟一中用稀鹽酸來檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),需加入足量或過量稀鹽酸的原因是:_____;
(3)實(shí)驗(yàn)操作步驟二中加入足量的氯化鋇溶液的目的是:_____,涉及到的化學(xué)反應(yīng)原理是_____(用方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型:簡答題
認(rèn)真閱讀下面資料,回答相關(guān)問題:
1789年英國化學(xué)家臺耐特把氯氣溶解在石灰乳中,制成了漂白粉,此法在工業(yè)上一直沿用至今。
漂白粉主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣。漂白粉為白色粉末,有很強(qiáng)的刺激性氣味,易吸水,化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,易受光、熱、水和乙醇等作用而發(fā)生變化。它的有效成分是次氯酸鈣,常用于棉織品及紙漿的漂白、污水處理、蔬菜瓜果及自來水消毒、環(huán)境衛(wèi)生等,其原理是次氯酸鈣與酸反應(yīng)產(chǎn)生有漂白性的物質(zhì)次氯酸(HClO)。漂白粉溶解于水,其水溶液可以使石蕊試紙變藍(lán),隨后逐漸褪色而變白。漂白粉遇空氣中的二氧化碳可游離出次氯酸,次氯酸不穩(wěn)定,易分解,放出氧氣,光照情況下次氯酸分解加速。
漂白粉儲存于陰涼、通風(fēng)的庫房,遠(yuǎn)離火種、熱源,庫溫不超過30℃,相對濕度不超過80%.包裝要求密封,不可與空氣接觸。應(yīng)與還原劑、酸類、易燃物等分開存放,漂白粉容易露置空氣中失效。
(1)漂白粉屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),次氯酸鈣中氯元素的化合價為_____。
(2)漂白粉具有的物理性質(zhì)是_____。
(3)漂白粉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。向其水溶液中滴加2﹣3滴無色酚酞,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(4)漂白粉包裝要求密封,儲存于陰涼、通風(fēng)的庫房,遠(yuǎn)離火種、熱源等原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用濃硫酸、水、鋅粒等制取氫氣并檢驗(yàn)氫氣的純度,下列操作或裝置正確的是
A. 讀取液體體積 B. 稀釋濃硫酸
C. 制取氫氣 D. 檢驗(yàn)氫氣純度
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:浙江省金華市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
同學(xué)們學(xué)習(xí)氧氣后發(fā)現(xiàn),許多物質(zhì)在氧氣中能劇烈燃燒,如:蠟燭在氧氣中燃燒且有明亮的火焰;鐵絲也能在氧氣中燃燒,但是沒有火焰。針對這些問題同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)請你參與他們的實(shí)驗(yàn)探究。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式_____。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,用坩堝鉗夾持一根尖嘴玻璃管,將其末端插入燃著的蠟燭燭心附近,一段時間后用火柴在玻璃管尖嘴處點(diǎn)燃,有火焰產(chǎn)生(如圖所示)由此可知,蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_____(選填“固態(tài)”或者“氣態(tài)”)石蠟燃燒形成的。要使該實(shí)驗(yàn)成功,同學(xué)們認(rèn)為尖嘴玻璃管不宜過長,原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
乙醇俗稱酒精,可用作醫(yī)用消毒,也常作燃料。其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為:C2H6O+3O22 CO2+ 3 H2O 。
23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣?
乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,某實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 一氧化碳 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4.6 | 8.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 0 | 6.6 | 5.4 | a |
①表中a的值為____ __。
②該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4C2H6O+11O2_____ CO2+ _____ H2O + _____ CO 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)家們長久以來就能合成環(huán)狀分子,并且知道“環(huán)環(huán)相扣”可能做出分子級別的零部件,如圖演示了銅離子催化作用下環(huán)狀分子的變化過程,下列有關(guān)該過程說法錯誤的是( )
A. 該技術(shù)在制造納米機(jī)器人等領(lǐng)域有著廣闊的應(yīng)用空間
B. 變化過程中原子的種類、數(shù)目都不發(fā)生改變
C. 銅離子的符號是Cu2+
D. 上述變化中催化劑并沒有參加反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
選擇鑄造硬幣的金屬材料不需要考慮的因素是( 。
A. 金屬材料的導(dǎo)電性 B. 金屬材料的耐腐蝕性
C. 金屬材料的硬度 D. 金屬材料本身價格
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們對兩個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色
[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。
[實(shí)驗(yàn)]
(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:溶液不變色;
(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:____;
(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:________。
[結(jié)論]____。
實(shí)驗(yàn)二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?
[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)。
[實(shí)驗(yàn)]用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象,其化學(xué)方程式為____。
[評價]上述實(shí)驗(yàn)完成后,能否驗(yàn)證你的猜想_____,理由是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com