實驗考試結(jié)束后,小明在幫老師整理實驗器材時發(fā)現(xiàn)盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶忘記蓋上瓶塞了,他對溶液是否變質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣,化學(xué)興趣小組的同學(xué)們一起進(jìn)行了如下探究:
猜想與假設(shè)
猜想1:該溶液沒有變質(zhì) 猜想2:該溶液部分變質(zhì) 猜想3:該溶液完全變質(zhì)
方案討論
為了驗證猜想2和猜想3,甲乙丙三位同學(xué)分別提出了如下方案:
甲:取少量樣品溶液,向其中滴入酚酞溶液,若酚酞變紅,則猜想2成立,否則猜想3成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行,原因是:_____
乙:取少量樣品溶液,向其中滴入足量的氫氧化鋇溶液,再滴入酚酞,根據(jù)不同的現(xiàn)象來判斷猜想2或猜想3成立,同學(xué)們還是認(rèn)為此方案不行,原因是:_____
丙:取少量樣品溶液,向其中滴入足量的氯化鋇溶液,再滴入酚酞,根據(jù)不同的想象來判斷猜想2或猜想3成立,同學(xué)們分析認(rèn)為此方案可行。
實驗操作
步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
步驟一:取少量待測液于試管中,向其中滴加足量稀鹽酸 | 有_____產(chǎn)生 | 猜想_____不成立 |
步驟二:取少量待測溶液于試管中,向其中滴加足量的氯化鋇溶液,靜置一段時間,向上清液中滴加酚酞 | 有_____現(xiàn)象 | 猜想_____成立 |
反思與交流
(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因:_____(用方程式表示);所以保存氫氧化鈉必須_____;
(2)實驗操作步驟一中用稀鹽酸來檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),需加入足量或過量稀鹽酸的原因是:_____;
(3)實驗操作步驟二中加入足量的氯化鋇溶液的目的是:_____,涉及到的化學(xué)反應(yīng)原理是_____(用方程式表示)。
科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)柳江縣白沙鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒,這一事實與下列哪一因素關(guān)系最密切( )
A. 鐵絲的表面積
B. 氧氣的濃度
C. 燃燒時的溫度
D. 鐵的著火點
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)特克斯縣齊勒烏澤克鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計的金屬活動性順序的探究實驗。
(1)上述實驗中,有氣泡生成的是____(填寫裝置序號)。
(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______。
(3)上述實驗?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱?___請說明理由___。
(4)我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應(yīng)原理,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)特克斯縣齊勒烏澤克鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法:①純凈水和礦泉水都是純凈物;②用活性炭可將硬水進(jìn)行軟化;③太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源;④霉變的大米(含有黃曲霉毒素)只要洗干凈就可放心食用;⑤合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好;⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源,而且可以減少對環(huán)境的污染。其中正確的是
A. ⑤⑥ B. ③⑤⑥ C. ② ④⑤ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)特克斯縣齊勒烏澤克鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
煉鐵時用作還原劑的是
A. 氧氣
B. 一氧化碳
C. 氫氣
D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省簡陽市簡城學(xué)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
根據(jù)圖文回答下列問題:
(1)此肉松餅不能給人體提供能量的營養(yǎng)成分是_____,從營養(yǎng)均衡的角度,表中除水外,還缺少人必需的營養(yǎng)物質(zhì)是_____,其中蛋白質(zhì)是_____(選填“有機物”或“無機物”),其包裝材料聚乙烯是_____(選填“塑料”或“橡膠”或“纖維”)。
(2)加鐵醬油中的鐵是指_____(選填“金屬”或“元素”或“原子”),若人體缺少它會患_____病。
(3)化學(xué)肥料碳酸氫銨俗稱“碳銨”,它屬于_____肥(選填“氮”或“磷”或“鉀”),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不能與_____性物質(zhì)混合施用。在受熱時會分解產(chǎn)生三種氣體而消失,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,因此儲存時應(yīng)放在陰涼處。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省簡陽市簡城學(xué)區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)鐵及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,不能實現(xiàn)的是( )
A. FeFe3O4 B. Fe2O3FeCl3
C. Fe(NO3)3FeCl3 D. FeFeSO4
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市宿豫區(qū)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設(shè)計了四種方案,每種方案所用的試劑如下,其中你認(rèn)為不可行的是
A. Cu、Ag、Fe、稀鹽酸 B. Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸
C. Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液 D. Fe、Ag、CuSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省金華市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,在甲、乙、丙、丁四個盛有100g水的燒杯中,分別放入KNO3固體,充分溶解。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁所得溶液的說法正確的是( 。
溫度℃ | t1 | t2 |
KNO3的溶解度(g/100g水) | 60 | 90 |
A. 溶液質(zhì)量:乙=丙<甲<丁
B. 甲、乙、丙、丁均為飽和溶液
C. 將甲升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加
D. 將丁降溫至t1℃,沒有固體析出
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