主食 | 葷菜 | 素菜 |
米飯 | 紅燒牛肉 | 炒胡蘿卜、炒黃瓜 |
分析 (1)根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法回答.
(2)根據(jù)醋酸與碳酸鈣反應能生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳的性質(zhì)回答.
(3)根據(jù)溶液的定義來判斷本題,知道溶液的特點,懸濁液、乳濁液和溶液的區(qū)別.
(4)①根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析;②食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素.
解答 解:(1)向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水,振蕩,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水.
(2)食醋中含有醋酸,水垢的主要成分是碳酸鈣,醋酸與碳酸鈣反應能生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳,所以可用食醋除去水垢.
(3)溶液的特點:均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物,在外界條件不變時放多長時間也不會有物質(zhì)析出,酒精、蔗糖、食鹽都能形成均一、穩(wěn)定的溶液,花生油不溶于水,與水混合形成的是乳濁液.
(4)①炒胡蘿卜、炒黃瓜中含維生素;米飯中富含糖類;
②“強化鐵醬油,這里的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關.
故答案為:(1)肥皂水;
(2)食醋;
(3)C;
(4)①炒胡蘿卜、炒黃瓜;糖類;②元素.
點評 化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關的化學知識,關乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展,是中考熱點之一.
科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省壽光市2017屆九年級學業(yè)水平模擬考試(一模)化學試卷 題型:選擇填充題
現(xiàn)用98%的濃硫酸配制1000mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸 ( 密度為 1.14g/mL)。下列說法正確的是
A. 實驗中需要用到的玻璃儀器有天平、燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等
B. 配制該稀硫酸需要加水800mL
C. 配制稀硫酸時用到玻璃棒,其作用是引流
D. 該稀硫酸中,溶液質(zhì)量:溶劑質(zhì)量 =5:4
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考模擬(A)化學試卷 題型:信息分析題
按下列實驗裝置圖進行實驗,回答問題.
(1)A中發(fā)生反應的化學方程式________________________________________ ;
(2)B中發(fā)生的是_____________(放熱或吸熱)反應;
(3)C中的現(xiàn)象是 ______________________;
(4)實驗過程中能體現(xiàn)的一氧化碳的化學性質(zhì)有 __________________________;
(5)D中石灰水的作用 _____________(填序號)。
A.驗證C中排出的氣體中有二氧化碳 B.驗證C中生成了二氧化碳
C.驗證A中生成了二氧化碳 D.吸收二氧化碳
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考模擬(A)化學試卷 題型:選擇填充題
微粒觀是化學基本觀念最基礎、最重要的組成部分。從微粒觀的角度認識和研究物質(zhì)是學習化學必須具備的思維方法.以下描述錯誤的是( 。
A. 原子的質(zhì)量就是它的相對原子質(zhì)量
B. 分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
C. 分子自身具有一定的能量,總是在不斷的運動
D. 在化學反應中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個對二甲苯分子由18個原子構(gòu)成 | B. | 對二甲苯屬于有機小分子 | ||
C. | 對二甲苯中碳氫元素質(zhì)量比48:5 | D. | 對二甲苯是由兩種非金屬組成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,兩種飽和溶液中溶質(zhì)A一定比B多 | |
B. | t2℃降溫到t1℃時,所得A、B的溶液均仍為飽和溶液 | |
C. | t2℃降溫到t1℃時,兩種溶液的質(zhì)量分數(shù)相等 | |
D. | t2℃時,A飽和溶液質(zhì)量分數(shù)20%,B飽和溶液質(zhì)量分數(shù)一定小于20% |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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