對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析不合理的是（     ）

A．制取O2時，始終收集不到O2-------裝置漏氣

B．量筒量取液體時，所得液體偏少--------- 俯視讀數(shù) 

C．細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂-----用于引燃的火柴過長

D．給試管里的固體加熱時，試管炸裂------ 試管口未略向下傾斜

  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一位遇上海難的水手，隨木排在海上漂流，他用完了淡水，仍感到十分口渴，雖然周圍的海水十分清澈，但他不喝海水，因為他知道喝海水會致命。理由是  (    )

A．海水有苦澀味，根本喝不下去

B．海水含有多種鹽，能使腸胃腐爛致人死亡

C．海水中有許多微生物，有些微生物能致人死亡

D．海水會造成水分從血液和組織內(nèi)脫離出來，進入腸胃中，使人脫水死亡

  

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下列金屬中，活動性最弱的是 (   )

A.鋁              B.銅             C.鎂         D.鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法符合圖中漫畫情景的是(   )

A.此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)

B.若金屬1是鋅，金屬2可能是銀

C.此反應(yīng)可能是Cu+2AgCl====2Ag+CuCl2

D.比較鐵和銅的活動性強弱可以用硫酸鎂溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中錯誤的是（   ）

A．室內(nèi)插花，滿屋花香，說明分子不斷運動                      　　

B．熱脹冷縮，說明分子大小隨溫度而變化   

C．100ml酒精和100ml水混合，體積小于200ml，說明分子之間有間隙

D．濕衣服放火爐旁，干得較快，說明分子運動速度隨溫度升高而增大

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


善于用化學(xué)的眼光看世界，能提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．下列變化事實和相應(yīng)的解釋不一致的是（　　  ）

事實

解釋

A

裝有相同體積空氣和水的注射器，空氣容易壓縮

分子之間有間隔

B

氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同

C

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學(xué)變化中分子可以再分

D

溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子本身的大小發(fā)生了改變
  •  

　   A．A          B． B             C． C             D． D

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用不同的球代表不同元素的原子，“”代表氧原子．表示氧化物分子的是（　�。�

　   A．    B．       C．       D．

 

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如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖．

回答下列問題：

（1）金屬鐵是由　　（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，硫酸銅是由　　構(gòu)成的．

（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=　　時，該粒子是原子．

②當(dāng)a=8時，該粒子是　　（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）其符號為　　．

（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味．從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：　　．

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2011年諾貝爾化學(xué)獎被授予以色列科學(xué)家丹尼爾．謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì)，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（   ）

A、密度低      B、耐磨損       C、導(dǎo)電性差       D、抗氧化性強

 

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同步練習(xí)冊答案