5.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識,請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)如圖是電解水實驗裝置.請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).請說一條你能做到的節(jié)水方法洗衣服的水沖廁所.

分析 (1)根據(jù)不同的凈化操作的凈化程度進行分析.
(2)根據(jù)硬水的軟化方法進行分析解答.
(3)根據(jù)水通電能生成氫氣和氧氣進行分析.
(4)根據(jù)節(jié)約用水的方法進行分析.

解答 解:(1)根據(jù)凈水的原理、方法可知,蒸餾得到的水為純水,所以蒸餾的凈化程度最高.
(2)加熱煮沸的方法能將硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性的鈣鎂化合物,從而降低水的硬度,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)水通電生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)節(jié)約用水就要身邊的小事做起,如用洗衣服的水沖廁所、洗米水淋花、洗手后及時擰緊水龍頭等等.
故答案為:(1)蒸餾;(2)加熱煮沸;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(4)洗衣服的水沖廁所.

點評 本題難度不大,了解凈化水的常用方法、操作原理、硬水與軟水的檢驗方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.寫出以下反應(yīng)的化學(xué)符號表達式,并指出反應(yīng)類型.
(1)淡黃色粉末在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)紫色火焰S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;化合反應(yīng).
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng)   
(3)鎂條燃燒2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;化合反應(yīng)   
(4)木炭燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;化合反應(yīng)    
(5)分解氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.化學(xué)課外活動中,老師為大家演示了如甲圖所示的小魔術(shù)-“魔棒生煙”,小慧同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,表演了如圖乙小魔術(shù)“空瓶生煙”,A瓶中充滿了氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙,兩個魔術(shù)原理的微觀示意圖如丙圖所示.

(1)丙圖所示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng).
(2)若A、B兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是由于反應(yīng)物為氣體,生成物為固體,使得瓶內(nèi)氣體體積減小,壓強變。
(3)小慧表演的魔術(shù)與老師演示的魔術(shù)相比,明顯的優(yōu)點是減少白煙逸散到空氣中,環(huán)保.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.作業(yè)檢查了,媽媽精心為小云準(zhǔn)備了如下的食譜:主食:饅頭,米飯;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干.你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加( 。
A.炒雞蛋B.黃瓜C.牛奶D.紅燒魚

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線.下列說法中正確的是( 。
A.NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B.在溫度高于t2℃時,100gKNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于100g NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
C.t1℃時,KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%
D.t2℃時的NaCl溶液與KNO3溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

10.請根據(jù)碳銨(NH4HCO3)的化學(xué)式進行計算:
(1)寫出氮、氫、碳、氧三種元素的質(zhì)量比14:5:12:48
(2)計算該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)79g NH4HCO3中含有多少克氮元素?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.氣味B.熔點C.氧化性D.導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.我國“海洋石油981”鉆井平臺在西沙開鉆,標(biāo)志著我國能源開發(fā)邁上新臺階.
(1)目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等,它們?nèi)紵怯绊懣諝赓|(zhì)量的罪魁禍?zhǔn),如其中的雜質(zhì)硫燃燒時生成SO2,該氣體溶于雨水中會形成酸雨,可造成土壤酸化等危害.
(2)在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種屬于空氣成分的氣體,它們是N2和CO2
(3)我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解河流治理效果,用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對水樣進行過濾(填實驗操作名稱),除去水中的不溶性雜質(zhì);用活性炭  (填物質(zhì)名稱)吸附水中的少許臭味和色素;用肥皂水(填物質(zhì)名稱)來檢驗是硬水還是軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)用赤鐵礦煉鐵.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)用紅磷制煙霧彈.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)火箭推進器中盛有強還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強氧化劑液態(tài)雙氧水(H2O2),當(dāng)它們混合時,會產(chǎn)生大量的水蒸氣和空氣中含量最多的氣體,并放出大量的熱.N2H4+2H2O2=4H2O↑+N2↑.

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同步練習(xí)冊答案