【題目】如圖是初中化學中常見的實驗,請回答有關問題:
(1)甲、乙兩實驗中集氣瓶內放少量水的作用是 ___;乙實驗中的現(xiàn)象是產生___色火焰,燃燒過程中,甲、乙實驗中火焰顏色不同的原因是____;
(2)丙實驗中預先加入少量水的目的是______;若在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗.結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析實驗失敗的一種可能原因是:_________.
(3)丁實驗中,集氣瓶內紅磷燃燒的主要現(xiàn)象:____________ ,其中反應的表達式為 _______。丁實驗完畢,進入集氣瓶中的水不到總容積的 ,你認為導致這一結果的原因可能是 ___________(答一點).
【答案】吸收二氧化硫,減少空氣污染 藍紫 氧氣濃度不同 防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底 氧氣濃度低(或鐵絲生銹等,合理給分) 產生大量白煙 P+O2 P2O5(或文字表達式) 紅磷少等(合理給分)
【解析】
(1)硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫是空氣污染物,二氧化硫易溶于水,且和水反應生成酸,易導致酸雨,甲、乙兩實驗中集氣瓶內放少量水的作用是吸收二氧化硫,減少空氣污染;乙實驗中的現(xiàn)象是產生藍紫色火焰,燃燒過程中,甲、乙實驗中火焰顏色不同的原因是氧氣的濃度不同,反應的劇烈程度不同;
(2)鐵在氧氣中燃燒,火星四射、放出大量熱,丙實驗中預先加入少量水的目的是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底;若在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗.結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,實驗失敗的一種可能原因是:氧氣濃度低(或鐵絲生銹等);
(3)磷和氧氣在點燃條件下生成固體顆粒五氧化二磷,丁實驗中,集氣瓶內紅磷燃燒的主要現(xiàn)象:產生大量白煙,其中反應的表達式為P+O2 P2O5。丁實驗完畢,進入集氣瓶中的水不到總容積的 ,導致這一結果的原因可能是裝置的氣密性不好或紅磷的量不足,或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾讀數(shù)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測定鐵紅中鐵元素的質量分數(shù),某興趣小組的同學利用草酸晶體(H2C2O4·3H2O)分解產生的氣體進行了如下實驗。
(資料)草酸晶體(H2C2O4·3H2O)在濃硫酸的催化作用下受熱分解,化學方程式為:
H2C2O4·3H2OCO2↑+CO↑+4H2O
堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣,是一種良好的固體干燥劑。
(問題探究)用下圖所示裝置進行實驗:(裝置氣密性良好,各裝置內所裝試劑均足量)
關于該實驗有下列說法:
①用草酸晶體制取一氧化碳的發(fā)生裝置與過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置相同
②進入D中的氣體是純凈、干燥的CO,則A、C中的試劑依次是濃硫酸和氫氧化鈉溶液
③對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入CO,其作用都是防止爆炸
④F裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入E裝置
⑤若取鐵紅樣品的質量為m,充分反應后D中玻璃管內的固體質量減少了n,則樣品中鐵元素的質量分數(shù)為×100%
⑥若取鐵紅樣品的質量為a,充分反應后E裝置內固體的質量增加了b,則樣品中中鐵元素的質量分數(shù)為×100%
⑦實驗裝置有一明顯的缺陷是沒有尾氣處理裝置
以上說法正確的是( )
A. ①②⑦B. ④⑥⑦C. ④⑤⑦D. ③⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題。
(1)實驗室若用B裝置制氧氣,則反應的符號表達式是_____;
(2)實驗室用固體混合物制取并收集較純凈的氧氣,需選用的組合裝置為_____(填字母組合)
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,用C裝置收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】赤鐵礦是煉鐵的原料之一。
(1)赤鐵礦外觀為______色,其主要成分與鐵銹相同,請列舉一種防止鐵生銹的措施_____ ,工業(yè)上用稀鹽酸出去鐵銹的方程式為____________________。
(2)工業(yè)上用含氧化鐵800t的赤鐵礦煉鐵,理論上最終能得到多少純鐵__________?( 方程式為:Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2,條件略)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。
(1)粗鹽除含NaCl外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是粗鹽提純的操作流程。
提供的試劑:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、飽和NaCl溶液。
①欲除去溶液Ⅰ中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,從提供的試劑中選出a所代表的試 劑,按滴加順序依次為:過量的NaOH溶液、過量的__________溶液、過量的____________溶液
②在濾液中加鹽酸的作用是除去__________;驗證鹽酸己足量 的方法及現(xiàn)象是_____________。
(2)用提純的NaCl配制200g0.9%的生理鹽水,需要NaCl的質量為_________。
①配制該溶液時所需要的玻璃儀器有_________。
②如果配制后溶液溶質的質量分數(shù)低于0.9%,你認為可能的原因是____________。
A.稱量NaCl的操作錯誤,如左盤放了紙片而右盤未放
B.用量筒量取水時操作有誤,如取水時俯視讀數(shù)
C.燒杯中有水
D.氯化鈉中混有雜質
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【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅。某化學興趣小組在實驗寶里模擬煉銅,開展如下圖所示的探究活動。
Ⅰ.驗證單質碳的還原性
(1)加熱固體,2min后,觀察到固體變紅或澄清石灰水__________,證明碳具有還原性。
(2)CuO發(fā)生________反應(填“氧化”或還原”)
(3)反應結束時,停止實驗的第一步操作是__________________。
Ⅱ,探究反應后紅色固體的成分
【查閱資料】(1)木炭與CuO的反應是:C+2CuO高溫2Cu+CO2↑,若該反應進行的不徹底,產物中可能還含有氧化亞銅(Cu2O)。
(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應Cu2O +H2SO4=Cu+ Cu SO4+H2O
【作出猜想】紅色體的成分: a全部是Cu ;b.全部是Cu2O ;c.全部是___________
【實驗步驟】取試管內紅色同體,進行如下實驗驗證:
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量稀硫酸,觀察到紅色體部分減少,溶液變?yōu)?/span>____色,則猜想a錯誤。
②過濾,濾出試管中殘留的紅色固體,干燥,稱其質為1.04g,則猜想______正確。理由是____________。
【評價反思】在的銅冶煉史中,我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方可用化學方程式表示為_____________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】家庭廚房就是一個化學小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學知識。
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是________(填寫字母序號,下同);屬于有機合成材料的是________。
A.紫砂鍋 B.陶瓷碗 C.不銹鋼水瓢 D.塑料盆
(2)家用天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為________。
(3)食用米飯和面食,主要為人體補充的營養(yǎng)素是________。
(4)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有________功能。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與人類的生產生活密切相關。
(1)硬水給人類生活和生產帶來很大不便,生活中用_____來區(qū)分硬水和軟水。
(2)寫出水電解的文字表達式_____該反應是_____(填“化合”或“分解”)反應。
(3)如圖中試管2內的氣體是_____。
(4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水資源很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用水的是_____(填序號)。
A.公共場所不隨手關水龍頭
B.洗完菜的水用來澆花
C.不間斷放水刷牙
D.澆灌花草時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌
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【題目】學生實驗操作考核題目:自制酸堿指示劑并用自制的指示劑檢驗物質
小明在牽;ㄖ屑尤1︰1的酒精溶液后在下圖儀器中搗爛,再用紗布過濾,制得紫色的牽;ㄖ海⒂脿颗;ㄖ鹤隽巳缦聦嶒灒
白醋 | 石灰水 | 水 | |
牽;ㄖ侯伾兓 | 由紫色變紅色 | 由紫色變綠色 | 不變色 |
回答下列問題:
(1)寫出用于搗爛牽;ǖ膬x器名稱:_________。
(2)說出1︰1的酒精溶液的作用:__________。
(3)小明選用合適的儀器和自制的牽;ㄖ甘緞﹣龛b別下列四瓶未貼標簽的溶液:氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鉀溶液、硝酸鋇溶液。請你完成下面的實驗報告(可不填滿)。_____(提示:碳酸鉀溶液顯堿性)
操作步驟 | 現(xiàn)象和結論 |
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