16.如圖所示為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題;
(1)t3℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度= B物質(zhì)的溶解度.(填“>“、“<“或“=”)              
(2)t3℃時(shí),將50gA物質(zhì)溶于150g水中,得到的溶液 是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.        
(3)要從混有少量B物質(zhì)的混合物中提純A,可采用降溫結(jié)晶方法.
(4)t3℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%.
(5)t2℃時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,該溫度下B的溶解度為$\frac{100a}{100-a}$g(用含a的代數(shù)式表示)

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過分析物質(zhì)的溶解度曲線可知,t3℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度=B物質(zhì)的溶解度;
(2)t3℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是50g,所以將50gA物質(zhì)溶于150g水中,得到的溶液是不飽和溶液;
(3)A物質(zhì)的溶解度受溫度不會(huì)影響較大,所以要從混有少量B物質(zhì)的混合物中提純A,可采用降溫結(jié)晶方法;
(4)t3℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是50G,所以A物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{50g}{100g+50g}$×100%=33.3%;
(5)t2℃時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,
設(shè)該溫度下B的溶解度為x
(100g+x):x=100:a
x=$\frac{100a}{100-a}$
故答案為:(1)=;
(2)不飽和;
(3)降溫結(jié)晶;
(4)33.3%;
(5)$\frac{100a}{100-a}$.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.下列化學(xué)用語與含義不相符的是( 。
A.2O---2個(gè)氧原子
B.Al2(SO43--硫酸鋁
C.3N2---3個(gè)氮?dú)?/td>
D.$\stackrel{+2}{Cu}$O--氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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7.據(jù)報(bào)道,1994 年12月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素,它的相對(duì)原子質(zhì)量為272,其原子核內(nèi)有161個(gè)中子.該元素的質(zhì)子數(shù)為( 。
A.433B.161C.272D.111

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4.碘被公認(rèn)為人類的“智慧元素”.如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息.下列關(guān)于碘元素的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.相對(duì)原子質(zhì)量為126.9gB.碘元素是非金屬元素
C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53D.原子序數(shù)為53

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11.1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了碳-60,它由60個(gè)碳原子構(gòu)成,形狀像足球,又叫足球烯.下列有關(guān)碳-60的描述正確的是( 。
A.它是一種復(fù)雜的混合物
B.它是一種化合物
C.它是一種單質(zhì)
D.碳-60同金剛石、石墨一樣,直接由碳原子構(gòu)成

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1.下列食品的制作是通過化學(xué)變化得到的是(  )
A.大米碾磨成米粉B.玉米變成爆米花C.水制成冰塊D.水果榨成果汁

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8.有A、B兩種固體物質(zhì),A是一種化肥,B廣泛用作食品干燥劑.把A、B分別放入水中,前者所得溶液溫度顯著降低,后者與水反應(yīng)生成C并放出大量熱;將A與C的粉末混合、研磨,會(huì)嗅到刺鼻的氨味.
(1)請(qǐng)寫出A、B的化學(xué)式NH4NO3、CaO.
(2)A物質(zhì)屬于化肥中的氮 (選填“氮”“磷”或“鉀”)肥.
(3)指出C物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途改良酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.酸、堿、鹽是我們初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,在生活中也有廣泛的應(yīng)用.
(1)某同學(xué)欲用10mL98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制9.8%的稀硫酸.
①完成本實(shí)驗(yàn)除了需要量筒、玻璃棒外,還需要用到的玻璃儀器是燒杯、膠頭滴管;
②經(jīng)計(jì)算,需要水的體積為165.6cm3.量取水時(shí),該同學(xué)仰視液體凹液面的最低點(diǎn),則配制的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“無影響”).
(2)如圖所示,某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),她從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩.觀察到酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
①她得出的結(jié)論正確嗎?說出你的理由.
②請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.(包括實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)
(3)完全中和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液16g,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸多少克?
(4)如果用與氫氧化鈉等質(zhì)量的氫氧化鈣來中和上述硫酸,反應(yīng)后溶液的pH大于7(填“大于”、“小于”或“等于”).

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6.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀,塊狀石灰石,稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)要制取二氧化碳,除了②⑤號(hào)儀器外,還需選擇的儀器是⑥⑦(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.實(shí)驗(yàn)前檢查反應(yīng)裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:用止水夾夾緊②的橡皮管,向⑤中加水至其下端形成一段水柱,靜置,觀察到水柱不下降,說明氣密性良好.
(2)若補(bǔ)充一種儀器試管(填名稱),利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,當(dāng)觀察到水面下的導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)、均勻氣泡冒出時(shí),可以開始收集氣體,實(shí)驗(yàn)結(jié)束前要先將導(dǎo)管口移出水面,然后再熄滅酒精燈.
(3)若補(bǔ)充一種藥品過氧化氫溶液和二氧化錳(填名稱),利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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