下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�
A、化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個(gè)概念
B、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化
C、化學(xué)變化的特征就是一定會(huì)有沉淀或氣體生成
D、化學(xué)變化一定會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì)
考點(diǎn)：化學(xué)變化的基本特征
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：A．根據(jù)化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)來(lái)分析；
B．根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的關(guān)系來(lái)分析；
C．根據(jù)化學(xué)變化的特征來(lái)分析；
D．根據(jù)化學(xué)變化的特征來(lái)分析．
解答：解：A．有新物質(zhì)生成的變化，叫做化學(xué)變化，也叫化學(xué)反應(yīng)，故正確；
B．化學(xué)變化過(guò)程中一定伴隨著物理變化，但是物理變化過(guò)程中不一定有化學(xué)變化，故正確；
C．化學(xué)變化中不一定生成沉淀或氣體，故錯(cuò)誤；
D．化學(xué)變化的特征就是生成新物質(zhì)，故正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：掌握化學(xué)變化和物理變化的概念、聯(lián)系和區(qū)別是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、可燃物燃燒時(shí)一定產(chǎn)生火焰
B、發(fā)熱、發(fā)光的變化不一定是燃燒
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
D、爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出儀器②的名稱(chēng)：
 
；
（2）寫(xiě)出用裝置C制取氧氣的化學(xué)方程式
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取較純凈乙炔氣體的發(fā)生和收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①和②儀器的名稱(chēng)：①
 
 ②
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置組合為
 
；二氧化錳在反應(yīng)中作用是
 
，它的質(zhì)量百分含量在反應(yīng)后
 
（“變大”，“變小”，“不變”）
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B E裝置組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
，若將標(biāo)號(hào)①儀器換成分液漏斗，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="rjx9vtf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）若用F裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
．若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳，則在F裝置中放入一定量的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出a儀器的名稱(chēng)
 
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的原因是
 
．用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是
 
．
（4）二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣大，且可溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳．你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“燒堿同學(xué)”要穿過(guò)迷宮，從進(jìn)口順利地走到出口，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通，如圖．
（1）請(qǐng)你在答題卡中用“連續(xù)線”畫(huà)出燒堿應(yīng)走的路線．
（2）燒堿在剛進(jìn)迷宮時(shí)，碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)的方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)2CO+O2
點(diǎn)燃
2CO2的敘述正確的是（　　）
A、一氧化碳加氧氣點(diǎn)燃等于二氧化碳
B、一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
C、兩個(gè)一氧化碳分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)二氧化碳分子
D、2g一氧化碳和1g氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的
1
5
．某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
1
5
，請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：①
 
； ②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、有的氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C、糖和水混合制成糖水是化合反應(yīng)
D、化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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