分析 (1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,進行分析解答即可;
(2)不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,據(jù)此進行分析解答;當質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進行分析解答;原子中,核內質子數(shù)=核外電子數(shù).
(3)本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,鋁元素的原子序數(shù)為17;相對原子質量為35.45,單位不是g;元素的名稱是氯,屬于非金屬元素等;故選D.
(2)當質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子子,若圖a為原子,則X的值是2+6=8;上述b、c、d四種粒子中d的質子數(shù)<電子數(shù),屬于陰離子;屬于同一種元素的是b和c,理由是核內質子數(shù)相同;
答案:
①D; ②8; d; b;c.
點評 本題難度不大,了解原子結構示意圖的意義、靈活運用元素周期表中元素的信息是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
二氧化錳和氯酸鉀的質量比 | 1:40 | 1:20 | 1:10 | 1:5 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 2:1 |
生成1L 氧氣所需時間(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
第一組 | 第二組 | |||||||||
集氣瓶編號 | A | B | C | D | E | A | B | C | D | E |
集氣前裝入集氣瓶內水的體積(毫升) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 | 很亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 | 復燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10g 固體物質A溶解在100g 水中達到飽和 | |
B. | 15g 固體物質B溶解在100g 水中達到飽和 | |
C. | 18g 固體物質C溶解在100g 水中,還有4g未溶 | |
D. | 25g 固體物質D溶解在100g 水中未達到飽和 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)分的物質 | 實驗方法 |
A | 稀硫酸和氫氧化鈣溶液 | ①加入無色酚酞溶液②加入稀鹽酸 |
B | 鐵絲和鋁絲 | ①伸入硫酸銅溶液中②觀察顏色 |
C | 氧化銅和氧化鐵 | ①觀察顏色②加入稀硫酸 |
D | 硝酸銨和氫氧化鈉固體 | ①加入水中觀察②聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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