10.下面是4種粒子的結構示意圖及氯元素在元素周期表中的信息:

請回答問題:①對圖e中提供的信息理解不正確的是D;
A.屬于非金屬元素  B.質子數(shù)為17  C.元素符號為Cl  D.相對原子質量為35.50g
②如果圖a為原子,則X的值是8; 上述b、c、d三種粒子中屬于陰離子的是d (填字母,下同),屬于同一種元素的是b和c.

分析 (1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,進行分析解答即可;
(2)不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,據(jù)此進行分析解答;當質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進行分析解答;原子中,核內質子數(shù)=核外電子數(shù).
(3)本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,鋁元素的原子序數(shù)為17;相對原子質量為35.45,單位不是g;元素的名稱是氯,屬于非金屬元素等;故選D.
(2)當質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子子,若圖a為原子,則X的值是2+6=8;上述b、c、d四種粒子中d的質子數(shù)<電子數(shù),屬于陰離子;屬于同一種元素的是b和c,理由是核內質子數(shù)相同;
答案:
①D;        ②8;   d; b;c.

點評 本題難度不大,了解原子結構示意圖的意義、靈活運用元素周期表中元素的信息是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖所示的是幾種儀器的示意圖:

(1)組裝實驗室“加熱高錳酸鉀制氧氣”并收集的裝置所需的儀器是①②③④⑥⑦⑧(填序號).
(2)儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是檢驗裝置的氣密性.
(3)該實驗的反應式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用化學式書寫).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.興趣小組進行氧氣制取與性質檢驗的實驗.
(1)下表是二氧化錳用量與一定質量氯酸鉀制取氧氣反應速率關系的實驗數(shù)據(jù)
二氧化錳和氯酸鉀的質量比1:401:201:101:51:31:22:31:12:1
生成1L 氧氣所需時間(s)1247950547593106153240
①寫出該反應的符號表達式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質量比為時,反應速率最快.
③二氧化錳的用量過少時產生氧氣的速率很慢,原因是二者的接觸面積小,MnO2的催化效果不明顯.
④通過分析可知,在化學反應中催化劑的用量不是(填“是”或“不是”)越多越好.
⑤向盛滿氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水(其中幾乎不含氧氣),立即塞緊兩端開口的細玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P 處,裝置如圖所示.
A.手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將下降(填“上升”、“下降”或“不變”).
B.下列有關該實驗的說法正確的是ab.
a.可說明有少量氧氣溶于水中
b.應保證裝置有良好的氣密性
(2)以過氧化氫溶液為原料制取并收集氧氣.
①寫出該反應的符號表達式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②實驗中,用裝有一定量水的集氣瓶進行排水法收集氧氣,能使帶火星木條復燃,那么使帶火星的木條復燃的氧氣體積分數(shù)的最低值是多少呢?進一步展開探究.
第一組實驗:5只容積均為100毫升的集氣瓶,分別裝入一定體積的水,再用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去,將帶火星的木條依次伸入5只集氣瓶中,記錄實驗現(xiàn)象.
第二組實驗:以相同方法完成.
兩組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表(已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%).
第一組第二組
集氣瓶編號ABCDEABCDE
集氣前裝入集氣瓶內水的體積(毫升)10203040503133353739
帶火星木條的狀況微亮很亮復燃復燃很亮很亮復燃復燃復燃
Ⅰ.第一組實驗D 瓶,集氣結束時氧氣的體積分數(shù)為52.6%.
Ⅱ.經計算,第二組實驗C 瓶的氧氣體積分數(shù)為48.65%,由此得出“使帶火星的木條復燃的氧氣體積分數(shù)的最低值只能是48.65%”的結論.請結合第一組和第二組實驗,對此結論和過程進行評價:該結論不嚴密,可省去第二組中編號的實驗,應補充一個實驗,該實驗是集氣前裝入集氣瓶內水的體積為34 毫升.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各物質材料均屬于天然材料的是(  )
A.木材 橡膠  塑料B.羊毛  玻璃   不銹鋼
C.棉花 木材 大理石D.塑料 陶瓷 合成纖維

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.溶液在日常生活、工農業(yè)生產和科學研究中具有廣泛的用途.
(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質是NaCl(填化學式)
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液的過程中溫度上升.這種物質C(填字母).
A.氯化鈉               B.硝酸銨             C.氫氧化鈉
(3)某同學在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時,涉及以下實驗步驟:
①溶解 ②稱量和量、塾嬎恽苎b入試劑瓶貼好標簽.
配制上述溶液正確的實驗步驟順序是③②①④(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

15.A、B、C、D、E是初中化學常見的幾種物質,其中B是黑色的氧化物,D、E是無色無味的氣體單質,且C常溫下是無色液體,是生命活動離不開的物質,它們滿足下列關系:
(1)A、B、E各是什么物質(寫化學符號)?
A是H2O2    B是MnO2   E是H2
(2)在A→C+D反應中,B的作用是催化作用;
(3)寫出下列反應的符號表達式:C→D+E:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.20℃時,下列四種物質的溶解度最大的是( 。
A.10g 固體物質A溶解在100g 水中達到飽和
B.15g 固體物質B溶解在100g 水中達到飽和
C.18g 固體物質C溶解在100g 水中,還有4g未溶
D.25g 固體物質D溶解在100g 水中未達到飽和

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質中,前者是化合物,后者是單質的( 。
A.空氣、鐵粉B.冰、干冰C.二氧化硫、氧氣D.水銀、氧化汞

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是( 。
選項需區(qū)分的物質實驗方法
A稀硫酸和氫氧化鈣溶液①加入無色酚酞溶液②加入稀鹽酸
B鐵絲和鋁絲①伸入硫酸銅溶液中②觀察顏色
C氧化銅和氧化鐵①觀察顏色②加入稀硫酸
D硝酸銨和氫氧化鈉固體①加入水中觀察②聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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