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某同學設計如下實驗裝置探究一氧化碳的一些化學性質,回答下列問題:

(1)A裝置的目的是_____;

(2)裝置B中足量的石灰水的作用是_____;裝置D中足量的石灰水的作用是為了檢驗C中反應的生成物中有二氧化碳生成。

(3)裝置C中實驗現(xiàn)象是_____。證明一氧化碳有還原性。

(4)根據本實驗,點燃裝置E中尾氣的目的是_____,這是利用了該物質的_____(填寫一條化學性質)。

練習冊系列答案
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把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應結束后容器底部有固體。下列說法正確的是

A.反應后溶液中可能含有Fe2+

B.反應后溶液中一定含有Fe2+和Cu2+

C.剩余固體中肯定含銀和銅

D.剩余固體中肯定含有銀

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科目:初中化學 來源:安徽省宿州市泗縣2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

用酒精燈給試管中的液體加熱,存在的錯誤是( )

A. 加熱前擦凈試管外壁的水 B. 用酒精燈的焰心加熱

C. 試管內的液體不足試管容積的 D. 用試管夾夾持試管的中上部

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推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。

A.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

B.原子是不帶電的微粒,所以不帶電的微粒一定是原子

C.燃燒需要氧氣,所以物質與氧氣發(fā)生的反應都屬于燃燒

D.鋁的化學性質比較活潑,所以不能把鋁粉刷在鐵制品表面防銹

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科目:初中化學 來源:吉林省吉林市永吉縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

生活中可以使硬水軟化成軟水的常用方法是

A. 沉降 B. 消毒 C. 煮沸 D. 過濾

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某實驗小組用來電解水的實驗裝置如圖甲所示,該反應的微觀示意圖如圖乙所示,請根據所學知識回答下列問題

(1)如圖甲可知,電源的正極在電源的_____(選填“左”或“右”)端。

(2)由圖甲可知,氣體a為_____,在本實驗中檢驗氣體b的方法是_____。若實驗結束后收集到的氣體a的體積為22.4mL,則氣體b的體積約為_____mL。

(3)由圖乙可知,在該化學變化中,_____是最小的粒子;

(4)實驗前,老師在水中加入了少量的氫氧化鈉,這樣做的目的是_____;

(5)已知在相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣,那么氣體a和氣體b的體積比的測定結果比理論值會偏_____(選填“小”或“大”)。

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科目:初中化學 來源:遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列實驗設計不能達到實驗目的的是

選項

A

B

C

D

實驗目的

測定空氣中氧氣的含量

探究二氧化碳不可燃燒、也不支持燃燒,密度比空氣大

證明CH4燃燒有二氧化碳生成

驗證質量守恒定律

實驗設計

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源:河南省洛陽市洛寧縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:簡答題

氧氣性質比較活潑,能支持燃燒.

如何驗證一瓶無色氣體是氧氣?_________________

做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶中預先加少量或鋪一層細沙的目的是什么?_____________

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科目:初中化學 來源:廣西桂林市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題

氮氣和氫氣在一定條件下可反應生成氨氣,反應原理為:N2+3H2 2NH3。計算:

(1)NH3 中氮原子和氫原子的個數比為____________。

(2)NH3 中氮元素的質量分數為___________(結果精確到 0.1%)。

(3)若生成 6.8 克氨氣,則參加反應的氮氣___________克?

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