下列實驗設計不能達到實驗目的的是

選項

A

B

C

D

實驗目的

測定空氣中氧氣的含量

探究二氧化碳不可燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大

證明CH4燃燒有二氧化碳生成

驗證質(zhì)量守恒定律

實驗設計

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：吉林省吉林市永吉縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

金屬與我們生活息息相關，回答下列問題。

（1）在空氣中_____制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕。

（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度_____（填“大”或“小”）。

（3）鑄造硬幣的合金不需考慮的是_____。

A　耐磨性 B　抗腐蝕性 C　色澤 D　導電性

（4）為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬，這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是_____。

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科目：初中化學 來源：吉林省吉林市永吉縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：簡答題

木炭與氧化銅反應的化學反應方程式如下：2CuO+C2Cu+CO2↑

(1)該反應中，具有還原性的物質(zhì)是________________________；

(2)實驗過程中，觀察固體發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________；

(3)該實驗如何檢驗有二氧化碳生成___________________________________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

某同學設計如下實驗裝置探究一氧化碳的一些化學性質(zhì)，回答下列問題：

（1）A裝置的目的是_____；

（2）裝置B中足量的石灰水的作用是_____；裝置D中足量的石灰水的作用是為了檢驗C中反應的生成物中有二氧化碳生成。

（3）裝置C中實驗現(xiàn)象是_____。證明一氧化碳有還原性。

（4）根據(jù)本實驗，點燃裝置E中尾氣的目的是_____，這是利用了該物質(zhì)的_____（填寫一條化學性質(zhì)）。

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科目：初中化學 來源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

下表列出了1~18號元素的原子序數(shù)和元素符號：

原子序數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

元素符號

H

He

Li

Be

B

C

N

O

F

原子序數(shù)

10

11

12

13

14

15

16

17

18

元素符號

Ne

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

請回答下列問題：

（1）1~18號元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、_____（填元素符號）。

（2）1~18號元素中最外層有2個電子的原子有_____、Be、Mg（填元素符號）。

（3）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當x-y=8時，該粒子是_____（填“原子”或“陽離子”或“陰離子”），所帶電荷的數(shù)目為_____。

（4）上表中所有元素如果分為三類，應該是_____、_____和稀有氣體元素。

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科目：初中化學 來源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列關于化學學科基本觀念的說法正確的是（　�。�

A.能量觀：氫氣在氧氣中燃燒放熱

B.轉(zhuǎn)化觀：水能變成汽油

C.微粒觀：氯化鈉由分子構(gòu)成的

D.守恒觀：化學反應前后分子的種類不變

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科目：初中化學 來源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是（　　）

A.干冰變成二氧化碳氣體

B.冰雪融化

C.煤氣燃燒

D.酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市洛寧縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的最簡便的方法是（ ）

A.看集氣瓶口是否有氣體冒出

B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看木條是否復燃

C.將帶火星的木條伸到集氣瓶口，看木條是否復燃

D.倒入澄清的石灰水，看是否變渾濁

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科目：初中化學 來源：廣西桂林市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是

選項

需區(qū)別的物質(zhì)

選擇的試劑或方法

A

食醋與酒精

聞氣味

B

空氣與氫氣

測密度

C

水與雙氧水

看顏色

D

一氧化碳與二氧化碳

澄清石灰水

A.A B.B C.C D.D

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