3.盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果(  )
A.證明了質(zhì)子的存在
B.證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
C.證明了原子核的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的核上
D.說明原子中的電子只能在某些不連續(xù)的軌道上運(yùn)動

分析 根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象以及結(jié)果進(jìn)行解答.

解答 解:盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為:絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍按原來的方向前進(jìn),但又少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,而被反彈回來,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出原子核式結(jié)構(gòu)模型:原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核,帶負(fù)電的電子在核外空間里旋轉(zhuǎn).
A、該實(shí)驗(yàn)不能證明質(zhì)子的存在,故A錯(cuò)誤;
B、該實(shí)驗(yàn)得出原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核,帶負(fù)電的電子在核外空間里旋轉(zhuǎn),而不能證明原子核是由質(zhì)子和中子組成的,故B錯(cuò)誤;
C、該實(shí)驗(yàn)證明了原子核的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的核上,故C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)證明了帶負(fù)電的電子在核外空間里旋轉(zhuǎn),不能證明原子中的電子只能在某些不連續(xù)的軌道上運(yùn)動,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 了解盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)的背景,對于類似基礎(chǔ)知識要加強(qiáng)記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后,柯珂同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問題,于是她進(jìn)行了以下探究活動.
【問題1】鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢?
【查閱資料1】(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易與氧氣反應(yīng)而被氧化為Fe2O3);
(2)鐵能與鹽酸反應(yīng)生成一種氣體;鐵的氧化物均能與鹽酸反應(yīng)但不生成氣體.
【實(shí)驗(yàn)探究】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入鹽酸溶液,觀察到的現(xiàn)象是冒氣泡,說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵.
【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
【查閱資料2】(1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見表:
Fe3O4Fe2O3
分解溫度/℃15381400-
熔點(diǎn)/℃--1535
顏色黑色紅棕色銀白色
(2)Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4和另一種氣體單質(zhì).
【理論探討】結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在l535℃~l538℃之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4
【拓展延伸】(1)實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須在集氣瓶底部放少量的水(或在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙);
(2)有些食品包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色_由黑色變成紅棕色,就說明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理.
(3)試寫出Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4的文字表達(dá)式6Fe203$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe304+02↑.

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8.鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素,人體缺鋅會引起多種疾病,因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補(bǔ)鋅.如圖所示是某廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽(有部分內(nèi)容不完整),請結(jié)合標(biāo)簽回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅是由四種元素組成的.
(2)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)的相對分子質(zhì)量為455(要求列出式子,列式計(jì)算)
(3)葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(列式計(jì)算)(結(jié)果保留至0.1%)

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5.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,選擇收集裝置需要考慮所制氣體的密度或溶解性.

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12.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬于同種元素
B.相同元素的原子其原子核一定相同
C.一種元素變?yōu)榱硪环N元素,一定變化的是質(zhì)子數(shù)
D.微粒失去電子一定變?yōu)殛栯x子

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8.在實(shí)驗(yàn)室加熱約200mL液體,可以使用的儀器是( 。
A.③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑥D.②③⑤⑥

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15.CO是冶金工業(yè)常用的還原劑,用于冶煉金屬.觀察下列反應(yīng),尋找規(guī)律,
CO+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe+CO2
3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
4CO+Fe3O4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
若用CO還原FexOy,則可推知化學(xué)方程式中CO2的化學(xué)計(jì)量數(shù)(即化學(xué)式前邊的系數(shù))為y.

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12.某工廠用駁船從外地運(yùn)硫酸回廠,工廠將硫酸卸下后用水沖洗灑在鐵駁船上的硫酸時(shí)發(fā)現(xiàn)船倉里扶梯有裂縫,就拿電焊槍進(jìn)行焊接,結(jié)果鐵駁船發(fā)生爆炸,用化學(xué)方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑、2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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13.學(xué)習(xí)化學(xué),建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系,就能更深入地認(rèn)識和方
便地表示物質(zhì)的組成與變化.
(1)某同學(xué)繪制的知識間聯(lián)系圖(如圖所示).其中②是原子(填“分子”、“原子”或“元素”).

(2)如圖為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息.

甲圖所示元素的元素符號是Al,乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是8,丙圖所示的粒子可用符號表示為Mg2+
(3)鎂能在空氣中燃燒,在煙花和照明彈中含有鎂粉.鎂在空氣中反應(yīng)的微觀過程如圖示,請結(jié)合圖示回答問題:

①上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填“化合”、“分解”或“置換”).
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
③根據(jù)上述變化的微觀圖示,可知化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不會發(fā)生變化的是ABD(填序號).
A.元素的種類  B.原子的質(zhì)量  C.分子的種類    D.原子的數(shù)目.

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同步練習(xí)冊答案