某興趣小組的同學從家里找來礦泉水瓶進行探究活動,請你參與:
(提出問題)CO2能與水反應嗎?
(實驗)甲同學按如圖所示的實驗,打開瓶塞,迅速將燒杯中的水倒入瓶中并擰緊瓶塞,振蕩,一會后發(fā)現(xiàn)__________________得出結論:CO2能與水反應.
(反思)乙認為甲的實驗不足以證明CO2能與水反應.乙的理由是:__.
(補充實驗)取少量甲實驗軟塑料瓶中的液體于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅,乙同學認為這可以說明CO2能與水反應(提示:石蕊是一種遇酸變紅的紫色液體).
你認為乙同學驗證CO2能與水反應的方法,是通過證明_________(填序號).
A 反應物被消耗 B 有新物質生成
(反思)丙同學認為乙同學的實驗也不足以證明CO2能與水反應.
(再實驗)該興趣小組的同學經過思考、討論,設計了如下實驗方案,探究CO2能與水反應.請你完成如下實驗報告.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
(1)向干燥的紫色小花上噴水 | 小花仍為紫色 | ______ |
(2)把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中 | 小花仍為紫色 | ______ |
(3)把實驗(1)后的小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中 | 小花由紫色變紅色 | ______ |
(結論)CO2能與水反應;其化學反應方程式為__________.
科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級第二學期期中考試化學試卷 題型:單選題
中考復習階段,小明同學梳理了以下知識:①煮沸可以降低井水的硬度;②向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則該固體一定是碳酸鹽;③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑;④配制6%的氯化鈉溶液,量取水時,仰視量筒刻度使所配氯化鈉溶液的質量分數偏低;⑤在化學反應中只有燃燒才能放出熱量;⑥用氫氧化鈉改良酸性土壤;⑦生成鹽和水的反應一定是中和反應;其中正確的個數是( 。
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市2019屆九年級下學期學業(yè)水平考試考前沖刺化學試卷 題型:科學探究題
小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇地發(fā)現(xiàn)農民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.小明剛學完氧氣的實驗室制法,于是他想是否可以用過氧化鈣制取氧氣.
(提出問題)過氧化鈣是否可以用于制取氧氣?
(查閱資料)部分內容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時分解生成氧氣,可作增氧劑、殺菌劑等.
(猜想與驗證)
(1)小明依據________
提出猜想 加熱過氧化鈣可制取氧氣.
(2)小明聯(lián)想到農民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,
提出猜想 過氧化鈣與水反應可制取氧氣.
實驗裝置 | 實驗主要過程 |
①檢驗裝置氣密性; ②加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導管口幾乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出 |
(實驗結論)過氧化鈣與水反應可得到氧氣,但反應很慢.
(分析與反思)
①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小明認為農民用過氧化鈣作增氧劑的主要原因是________.
②小明希望對此實驗進行改進,使該反應加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議:________.以上建議是否可行,還需進一步通過實驗驗證.
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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市2019屆九年級下學期學業(yè)水平考試考前沖刺化學試卷 題型:單選題
屬于分解反應的是()
A. CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2 B. H2CO3=CO2+H2O
C. CO2+H2OH2CO3 D. 2Mg+CO22MgO+C
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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市2019屆九年級下學期學業(yè)水平考試考前沖刺化學試卷 題型:單選題
有關物質的用途正確的是( )
A. 氧氣:植物光合作用的原料 B. 氦氣:保護氣
C. 冰:人工降雨 D. 金剛石:電極
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科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產、生活密切相關。
(1)水是常見的溶劑,將下列生活中少量的物質分別放入水中,不能形成溶液的是__________。
A 食鹽B 面粉C 植物油D 蔗糖
(2)電解水時,正、負極產生氣體的體積比是__________。發(fā)生反應的化學方程式為_______ 。
(3)天然水中含有許多雜質,凈化水的方法有:①過濾 ②蒸餾③加明礬吸附沉降④消毒殺菌⑤活性炭層吸附。要把天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的凈化方法按凈化過程排序是______(填序號)。
(4)區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水,可用到的物質是___________。
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科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列四種圖像中,能正確反映對應變化關系的是:
A. 加熱一定質量的高錳酸鉀固體
B. 電解一定量的水
C. 木炭在高溫下和氧化銅反應
D. 用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市2019屆九年級下學期考前沖刺化學試卷 題型:簡答題
水是一切生命體的最基本組成成分,人類必須愛惜水:
(1)魚兒能在水中呼吸,是因為水中溶解了一定體積的______。
(2)生活中,可用______來檢驗自來水是硬水還是軟水。
(3)消防隊員用高壓水槍滅火的原理主要是______。
(4)下列微觀示意圖中,構成水的粒子可用______填序號表示。
(5)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,其反應的化學方程式為______。
用如圖所示的裝置進行電解水實驗,將A、B兩管加滿水后關閉活塞,通電一段時間后,可觀察到C中的現(xiàn)象為______。
(6)氫化鈣固體常用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣,反應的化學方程式為______。
(7)在實驗過程中,水也起著至關重要的作用,分別寫出以下實驗中水的作用:
①鐵絲在氧氣中的燃燒實驗中,集氣瓶底部放少量水的作用______;
②硫在氧氣中的燃燒實驗中,集氣瓶底部放少量水的作用______;
③制取氧氣用排水法收集氣體時,集氣瓶中水的作用______。
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科目:初中化學 來源:云南省2019屆九年級下學期第一次學情調研化學試卷 題型:單選題
下列化學觀點正確的是( )
A. 氣球吹爆是化學變化
B. KClO3中氯元素的化合價為+1
C. 一氧化碳與氧化鐵反應屬于置換反應
D. 磁鐵礦主要成分是Fe3O4
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