我國積極推動海水淡化技術(shù)和裝備研發(fā)以及成果轉(zhuǎn)化工作。海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。利用太陽能海水淡化裝置示意圖。

（1）該裝置從能源角度具有的優(yōu)點(diǎn)是_____________。海水中富含氯化鈉等物質(zhì)，海水淡化后得到的氯化鈉的一種重要用途有_______________。

（2）在太陽光照射下，水變成水蒸氣的過程中，不會發(fā)生變化的是_____（填序號）。

A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔

（3）利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，在裝置內(nèi)剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室有一杯海水，要將其變?yōu)榧儍舻乃�，你認(rèn)為最可行的方法是_____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：粽葉飄香端午情 題型：單選題

人們在端午節(jié)有吃粽子的習(xí)俗，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.用硫酸銅溶液浸泡粽子葉，包出的粽子色澤鮮亮，營養(yǎng)豐富

B.端午時節(jié)粽子飄香，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動

C.糯米中的淀粉是否水解完全可以用碘水來檢驗(yàn)

D.糖尿病病人不能吃粽子，因?yàn)榕疵字泻罅康钠咸烟菚寡巧?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：南宋古船 題型：填空題

明代古沉船“南澳Ⅰ號” 被國家水下文化遺產(chǎn)保護(hù)中心列為2010年的一號工程。我國早從宋朝就開始禁運(yùn)銅料，因?yàn)楫?dāng)時許多國家用銅錢作硬通幣，明代實(shí)行銀本位制度，國內(nèi)銅料價格遠(yuǎn)低于東南亞和印度洋一些國家。

（1）“南澳Ⅰ號”進(jìn)行前期搶救性文物打撈，出水明代萬歷年間的稀有銅材，這些銅材或是民間走私銷往海外的原材料，銅材表面生銹是銅與空氣中成分反應(yīng)生成銅綠[Cu2（OH）2CO 3],請寫出化學(xué)方程式_____________。根據(jù)銅綠的組成判斷，若要除去銅錢表面的銅綠，可選用的試劑為____（填化學(xué)式）。

（2）明代古沉船的船身和艙內(nèi)文物在海底幾十米下，經(jīng)歷400多年海水的長期侵蝕而不腐壞，主要原因是船體完全陷入海底淤泥中被保護(hù)著，具有獨(dú)特的微環(huán)境，而隔絕了___（化學(xué)式），請舉出防止鐵制品銹蝕的措施_______（至少兩點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省呂梁市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型：填空題

氫氧化鈉是一種常見的堿，俗名_____、_____、_____。氫氧化鈉有強(qiáng)烈的_____，如果不慎沾到皮膚 上，要用大量水_____，再涂上_____溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省呂梁市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列所描述的現(xiàn)象或變化中屬于物理變化的是( )

A.用氫氧化鈉干燥O2、N2等 B.石蕊試液遇酸性溶液變?yōu)榧t色

C.石灰漿抹墻后，墻壁變硬 D.用生石灰制熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：科學(xué)家研究鹽度差藍(lán)色能源 題型：單選題

積極開發(fā)新能源，建設(shè)低碳經(jīng)濟(jì)社會。鹽度差能存在于海水和鹽水之間或兩種含鹽濃度的海水之間。我國將積極建造海水鹽度差發(fā)電站的，鹽度差發(fā)電站的最佳選址是（ ）

A.長江三峽 B.黃河河套 C.南海海島 D.長江入海口

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆吐魯番市高昌區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖），回答下列問題

（1）寫出圖中儀器的名稱：a____ ；b______； c________；d_______ ；

（2）寫出圖中存在的3處錯誤。

①___________________。

②____________________。

③____________________。

（3）制取氧氣前，必須先檢查裝置__________，實(shí)驗(yàn)時水槽中溶液變紅的原因是_________，收集氧氣可以用____________法和____________法。

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆吐魯番市高昌區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是（ ）

A.煤氣燃燒水變蒸氣 B.瓷碗破碎剩飯變餿

C.菜刀生銹水果腐爛 D.燈泡發(fā)光冰塊熔化

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

科學(xué)探究Ⅰ：某同學(xué)用稀鹽酸和石灰石（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)燒杯中澄清石灰水先變渾濁，后逐漸變澄清（提示碳酸鈣能與二氧化碳、水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣易溶于水）。

（1）甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

（2）實(shí)驗(yàn)開始時，乙裝置中澄清石灰水沒有出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能的原因是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，甲裝置溶液中的溶質(zhì)除氯化鈣外，還可能有__（填化學(xué)式）。

科學(xué)探究Ⅱ：化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，他們對溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了探究的欲望。

（查閱資料）Ca2+和OH-在水溶液中不能大量共存

（提出問題）這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？

（提出猜想）猜想一：NaOH溶液部分變質(zhì)；猜想二：NaOH溶液完全變質(zhì)

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因?yàn)開________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）小華設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫：

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一

取少量NaOH溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的CaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想____成立

步驟二

過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液。

酚酞溶液變紅

如果步驟一中白色沉淀由兩種物質(zhì)組成，則兩種物質(zhì)是：________（填化學(xué)式）；步驟二中根據(jù)酚酞溶液變紅這一現(xiàn)象證明樣品中含有____（填字母）。

A CaCl2 B Na2CO3 C NaOH D Na2CO3和NaOH

（實(shí)驗(yàn)反思）

（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液，③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代步驟一中CaCl2溶液的是____（填序號）。

（2）步驟二中用另外一種試劑代替酚酞溶液也能得出同樣的結(jié)論，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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