從2H2+O22H2O中獲取的信息錯(cuò)誤的是()
A.在反應(yīng)前后,元素的種類沒(méi)有變化
B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
C.4g氫氣和32g氧氣完全反應(yīng),可以生成36g水
D.在反應(yīng)前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒(méi)有改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省丹東市畢業(yè)班中考網(wǎng)上閱卷模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1) 為什么鋁制品有良好的耐腐蝕性?_________
(2)為什么蠟燭一扇就滅?_________
(3) 為什么銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用? _________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年貴州省畢節(jié)市中考三模化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出A2B2在一定條件下分解的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________;
(2)圖中這幾種元素共同組成化合物的化學(xué)式為_(kāi)______________;
(3)圖中的陽(yáng)離子是(用離子符號(hào)表示)_______________;
(4)圖中同種元素的微粒是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有①水銀 ②五氧化二磷 ③澄清石灰水 ④液態(tài)氮 ⑤氯酸鉀⑥冰水混合物 ⑦清新潔凈的空氣⑧食醋。共8種物質(zhì),其中屬于混合物的是(填序號(hào),下同)______;屬于純凈物的是______;屬于單質(zhì)的是______;屬于氧化物的是______,屬于化合物的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
在某氮的氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16,該氧化物的化學(xué)式為
A.N2O B.NO C.NO2 D.N2O5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.少量的酒精灑在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)立即用濕抹布撲蓋
B.用鑷子小心的將塊狀固體放入垂直的試管中
C.用100mL量筒量取9.5mLNaCl溶液
D.用托盤天平稱量某固體樣品的質(zhì)量為5.00克
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省大連市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)用A制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____,如進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),最好選用的收集裝置是(填字母,下同)_____,目的是為了_____、_____。
(2)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____,可用_____檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省大連市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣中能用于醫(yī)療急救的氣體是
A.氮?dú)?#xa0;B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年安徽省合肥市“合肥十!敝锌级;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體,如圖所示。老師告訴大家,該瓶液體是下列5種液體中的某一種:稀硫酸、稀鹽酸、NaCl溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液。
(1)根據(jù)圖中信息判斷,該無(wú)色液體一定不是___________。
[查閱資料] (i).鋅是一種兩性金屬,與稀酸和堿溶液都能反應(yīng),并產(chǎn)生H2
(ii).稀硫酸與BaCl2溶液能反應(yīng): ,稀鹽酸、NaOH溶液與BaCl2溶液均不反應(yīng)。
(2)為確定該液體的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起參與同學(xué)們的探究活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)1:取該液體適量于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液顏色無(wú)變化,該液體不是___________。
實(shí)驗(yàn)2:另取該液體適量于試管中,向其中加入鋅粒,觀察到氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該液體不是___________。
實(shí)驗(yàn)3:另取該液體適量于試管中,向其中加入BaCl2液,觀察到有____ 產(chǎn)生,說(shuō)明該液體不是稀鹽酸。
[反思交流]
(3)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2能否顛倒順序___________(填“能”或“不能”)
(4)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(5)為防止標(biāo)簽受損,拿細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要___________。
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