在某氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：16，該氧化物的化學(xué)式為

A.N2O B.NO C.NO2 D.N2O5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省廈門市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

黨的十九大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出了一系列新理念、新要求、新目標(biāo)和新部署。 下列行為不符合“綠色、節(jié)能、低碳”的是（　　）

A. 垃圾分類回收廢物再利用

B. 人走不關(guān)燈保持房間常明

C. 使用環(huán)保袋替代一次性塑料袋

D. 出門盡量步行或騎自行車

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年貴州省畢節(jié)市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水68 g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04 g。請(qǐng)回答下列問題:

(1)生成的氧氣為_____________g；

(2)求該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____________

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

工業(yè)上，高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳�，F(xiàn)有100噸石灰石，煅燒一段時(shí)間后，質(zhì)量變?yōu)?8噸。則：

（1）制得二氧化碳多少噸？_________

（2）石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？________

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

將一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：下列有關(guān)說法正確的是（　　）

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g

10.0

7.2

x

1.0

A.a和b是反應(yīng)物 B.x=3.2 C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.d一定是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

從2H2+O22H2O中獲取的信息錯(cuò)誤的是（）

A.在反應(yīng)前后，元素的種類沒有變化

B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)

C.4g氫氣和32g氧氣完全反應(yīng)，可以生成36g水

D.在反應(yīng)前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語書寫正確的是（　　）

A.三個(gè)二氧化硫分子：2SO3 B.兩個(gè)氧分子：2O

C.Co元素的化合價(jià)： D.一個(gè)鋁離子：Al+

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省大連市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�

A.氧化鋁AlO3 B.氯化鈣CaCl

C.碳酸鉀KCO3 D.氫氧化鎂Mg（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：再見了，千足金 題型：科學(xué)探究題

金、銀、鉑、鈀（Pt）等四種貴金屬統(tǒng)一用足金來命名。某化學(xué)探究小組為了比較銀、鈀和鉑的金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。

（查閱資料）①鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品；②鈀元素在化合物中化合價(jià)為+2，氯化鈀可溶于水。

（實(shí)驗(yàn)探究）（1）提供鈀（Pd）、鉑（Pt）、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液，利用這些藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

______

鈀的活動(dòng)性比銀弱

把鉑浸入氯化鈀溶液中

無明顯現(xiàn)象

鈀的活動(dòng)性比鉑要___（填“強(qiáng)”或“弱”）

（歸納與拓展）（2）鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_______。

（3）該小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀為氯化銀，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為______________________。然后通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收貴金屬。

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